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《计算机网络原理》课程教学资源(参考教材,第四版)PDF电子书(共十章,扫描版)
文档格式:PDF 文档大小:38.6MB 文档页数:155
计算机网络的发展可划分为几个阶段?每个阶段各有何特点? 解析 追溯计算机网络的发展历程,它的演变概括为如下几个阶段。20世纪50年代,数 据通信技术的研究与发展,以单个计算机为中心的远程联机系统,构成面向终端的计算机网 络
《C程序设计题解与上机指导》(第二版)(谭浩强)
文档格式:PDF 文档大小:7.01MB 文档页数:269
21世纪终于来临了,在新的世纪,人们自然对未来有许多美好 的愿望和设想。现代科学技术的飞速发展,改变了世界,也 改变了人类的生活。作为新世纪的大学生,应当站在时代发展的前列,掌 握现代科学技术知识,调整自己的知识结构和能力结构,以适应社会发展 的要求。新世纪需要具有丰富的现代科学知识、能够独立解决面临任务
清华大学经济:《市场营销》课程教学资源(PPT课件讲稿)第4章 管理营销信息和衡量市场需求
文档格式:PPT 文档大小:157.5KB 文档页数:70
目前发展趋势使营销信息的需要比过去任何时候更为 强烈: – 从地方营销发展到全国营销和国际营销:当公司扩大它们地 理上的市场覆盖面时,经理们就需要比从前更多的市场信息。 – 从满足购买者的需要发展到满足购买者的欲望:由于购买者 的收入增加,他们在选购商品时会变得更加挑剔。卖主们发 现在预料购买者对不同特点、式样和其他属性的反应方面更 难了,因此,他们转向建立正式的市场调研系统
清华大学经济管理学院:《宏观经济学》第六章 对外经济与外经政策
文档格式:PPT 文档大小:127.5KB 文档页数:62
1、世界经济一体化趋势 经济全球化的涵义 所谓经济全球化是指本世纪八、九十年代以来,由 于以信息技术革命为中心的高科技的迅速发展,极 大地促进了世界范围内生产力发展水平的提高和国 际分工的深化,伴随经济国际化和区域集团化的深 入发展,打破原有的分工模式,在全球范围内形成 包括货物、服务、技术、资本、信息、人员等生产 要素的跨国流动和资源优化配置的现象
《国际经济合作》课程教学资源(电子课件)第六章 国际技术贸易
文档格式:PDF 文档大小:1.68MB 文档页数:60
随着科学技术的进步和 全球经济一体化的发展, 国际技术贸易日益成为国际经济交往 中的重要形式,也成为国际经济合作 的主要内容之一。在当今的社会经济 发展中,科学技术的地位日益重要。 60年代以来,许多国家都把引进技术 作为提高技术水平、加快经济发展, 增强国力、提高本国商品在国际市场 占有率的一个重要途径
《人力资源管理解决方案简介》讲义
文档格式:PDF 文档大小:155.8KB 文档页数:10
第1章.概述 1.1现代化人力资源管理发展 随着市场的发展和入世带来的紧迫感与冲击,企业越来越重视“人\在企业发展中的作用 人力资源管理工作即是将员工作为一种资源、一种资本进行有效的开发和管理。因此,企业 人力资源部门将逐渐从过去那种行政、总务、福利委员会角色转变成为学习型组织、教育的 推动者、高层主管的咨询顾问、战略业务伙伴、管理职能专家和变革的倡导者等
《国家公务员考试》教学辅导资料(时事申论)2007-理论热点面对面
文档格式:DOC 文档大小:281KB 文档页数:78
1 咬定青山不放松 ---坚定不移地走中国特色社会主义道路 2 科学发展写新篇---如何实现又快又好发展 3 风正好加力 惠农正当时 ---发展现代农业是新农村建设的首要任务
西安电子科技大学:《管理经济学 Managerial Economics》案例十五:企业成长模式不相同终归绕不开两个关键词
文档格式:DOC 文档大小:23.5KB 文档页数:3
奥克斯需要不断改变自己而不仅仅是改变LOGO,这也是目前中国企业迫 切需要解决的问题。 2002年蒙牛乳业被评选为中国最具成长性企业之一,2003年奥克斯集团也 获此殊荣。毫无疑问,这两个企业是近几年中国企业舞台上令人瞩目的企业之 星。以后者为例,13年取得了跨越1000倍的超常规发展速度,产业扩张、资 本运作、国际化三大发展战略使得奥克斯以每年不低于50%的增长率在发展
华南师范大学:《课程与教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 课程与教学的发展历程
文档格式:PPT 文档大小:63KB 文档页数:15
1、了解课程与教学的历史发展过程。 2、能对课程与教学的历史发展变化做出适当的评价
《国家公务员考试》教学辅导资料(时事申论)半月谈2007年第20期
文档格式:DOC 文档大小:210.5KB 文档页数:40
现在,我代表第十六届中央委员会向大会作报告。 中国共产党第十七次全国代表大会,是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。大会的 主题是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科 学发展观,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为夺取全面建设小康社会新胜 利而奋斗
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