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《工程图学基础》课程PPT教学课件:第一章 绪论(吴志军)
文档格式:PPT 文档大小:264KB 文档页数:6
1.1 本课程研究的对象及学习目的 1. 研究对象 研究绘制和阅读工程图样的基本理论和方法 2. 学习目的 培养以图形为基础的形象思维能力 培养空间分析能力和投影分析能力。 培养阅读和绘制机械设计图样的初步能力
农业专业:《种子学》课程教学资源(理论教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:76.5KB 文档页数:6
1、课程简介 《农作物种子学》具有很强理论性和实践性,它将各基础课和专业课的知识连为一体,它 是以种子为对象,是研究种子的特征,特性和生命活动规律的一门应用科学. 2、地位和任务 《农作物种子学》是作物、植保专业本科生的一门必修课,它将各基础课和专业课的知识 连为一体,它是以种子为对象,是研究种子的特征,特性和生命活动规律的一门应用科 学,并最终为实践服务
《Visual C#.NET程序设计》课程PPT教学课件:第12章 委托和事件
文档格式:PPT 文档大小:121KB 文档页数:13
委托(delegate)是C#的特有的成分, delegate又被译为代表、 代理、指代等。委托的功能类似于C或C+中的函数指针,但是 委托是一种特殊的对象,与函数指针相比,委托有更多的功能, 并且保持了C#的面向对象和类型安全的先进性
长沙理工大学:《高级软件工程》ppt课件 第8章 状态图和活动图
文档格式:PPT 文档大小:261.5KB 文档页数:35
1. 什么是状态图 状态图(statechart diagram):主要用于描述一个对象在其生存期间的动态行为,表现一个对象所经历的状态序列(state sequence)、引起状态转移的事件(event)以及因状态转移而伴随的动作(action)
湖南文理学院:《体育概论》第一讲 绪言
文档格式:PPT 文档大小:232KB 文档页数:22
阐明体育概论的研究对象与研究内 容,提示本课程的教学目的、意义及教学任务。 教学目标:把握体育概论的学科性质及主要研 究对象与内容。 教学重点:学习体育概论的现实意义
《Thinking in Java》中文版 第二章 万物皆对象
文档格式:PDF 文档大小:328.8KB 文档页数:26
虽然Java是建立在C++之上的,但它是一个更为“纯粹”的面向对象 的语言。 C++和Java都是混合语言,但是Java的软件设计师们并不认为这种混 合性会像它在C++里那么重要。混合语言能让你用多种风格进行编程; C++之所以要成为一种混合语言,是因为它必须为C提供向后兼容。由 于C++是C语言的超集,所以它包括了许多C语言的一些不怎么得人心 的特性,从某些方面讲这些东西让C++变得复杂得过了头
《AutoCAD 2004实用教程》教学资源(PPT课件)第四章 绘制基本对象
文档格式:PPT 文档大小:263KB 文档页数:24
第4章绘制基本对象 4.1绘制点 4.2绘制直线 4.3绘制矩形、正多边形 4.4绘制圆、圆弧、椭圆、椭圆弧和圆环 4.5绘制多线 4.6绘制样条曲线 4.7绘制多段线 4.8修订云线与擦除
武汉大学:《WEB程序设计》第六讲 C#的面向对象特性
文档格式:PDF 文档大小:241.19KB 文档页数:47
一、初级特性:OO最基本的概念,即类和对象,包 二、中级特性:OO最核心的概念,即封装、继承和多态。 三、高级特性:由初级特性和中级特性引出的一些问题,如构造函数的使用、覆盖的规则、静态变量和函数等
《理论力学》课程教学资源(讲稿)第四章 平面任意力系(4.5)物体系统的平衡
文档格式:PDF 文档大小:424.77KB 文档页数:18
第五节物体系统的平衡 静定与静不定问题的概念 1.物体系统的平衡 物体系统是指由几个物体通过约束组成的系统。其特点有: (1)整体系统平衡,每个物体也平衡。可取整体或部 分系统或单个物体为研究对象。 (2)分清内力和外力。在受力图上不考虑内力。 (3)灵活选取平衡对象和列写平衡方程。尽量减少方程中的未知量,简捷求解。 (4)如系统由n个物体组成,而每个物体在平面力系作 用下平衡,则有3n个独立的平衡方程,可解3n个未知量。可用不独立的方程校核计算结果
《网页制作宝典》第11章 示例网页利用ASP实现交互功能
文档格式:PPT 文档大小:142.5KB 文档页数:16
本章主要学习ASP的高级应用,实现真正的网页交互功能通过本章学习,应该掌握以下内容: 1.ASP基础 2.ASP的内置对象 3.各个内置对象的属性和方法
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