网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(7589)
北京大学中国经济研究中心:《比较制度分析》课程教学大纲(主讲:韦森)
文档格式:DOC 文档大小:39.5KB 文档页数:3
本课程是专为北大中国经济研究中心研究生设计的短期选修课,欢迎中心经 济学博士、硕士、双学位以及北大其他院系的研究生和本科高年级学生选修。比较制度分 析代表了近些年国际上比较经济学研究领域中的最新理论发展。本课程将把任课教师近些 年在比较经济学领域中所做的探索做一些总结性的理论介绍。这是一门相对思辨的理论经 济学课程,将涉及到哲学、法学、伦理学、文化人类学和语言学等多学科知识
中国科学院研究生院:《热传导与热辐射》第四章 球坐标系中的分离变量法
文档格式:PPT 文档大小:4.45MB 文档页数:79
4.1控制方程的分离变量 球坐标系下三维、稳态、齐次热传导方程
北京大学中国经济研究中心:《比较制度分析》课程教学资源(讲义)第1讲 导论
文档格式:DOC 文档大小:163.5KB 文档页数:29
在讨论制度经济学和比较制度分析有关问题之前,我们首先要遇到这样几个问题:什 么是英文的(实际上是均质欧洲语,即“ Standard Average European”中所共有的) Institution”?什么是中文的“制度”?是否均质欧洲语中的“ institution”和汉语中的 “制度”是涵义等价的两个概念?
《保护生物学》课程教学资源(教案讲义)第七章 生物入侵与生物安全
文档格式:DOC 文档大小:163KB 文档页数:10
一、基本概念 1.本地种(native species, indigenous species): 指在其过去或现在的自然分布区域和扩散潜力围内(即物种自然分布,或无直接间接引入或不 需要人类干预能够存活繁衍的范围)的物种、亚种或更低级的分类群
《机械设计图片》第九章 联轴器、离合器及制动
文档格式:PPT 文档大小:303KB 文档页数:7
9-1概述 联轴器:用来联接不同部件之间的两根轴或轴与其它回转零 件,使之一起回转并传递运动和动力 联接的两轴在工作时不能分开,必须停车通过拆卸才能分离
北京第二外国语学院:《旅游规划与开发》课程电子教案(PPT教学课件)第二章 现代旅游规划与开发的基本理念(主讲:崔莉)
文档格式:PPT 文档大小:1.12MB 文档页数:203
一、现代旅游规划与开发的发展趋势 二、旅游资源分类 三、旅游资源分类表
湖南农业大学:《数据结构》第九章 查找
文档格式:PPT 文档大小:797.5KB 文档页数:96
查找的概念,顺序查找、二分法查找、分块查 找的概念和方法,二叉排序树、平衡二叉树的 查找,哈希表查找。要求获得有关静态和动态 环境下几种基本的查找方法和技术知识。掌握 顺序、二分法和分块查找的方法;了解哈希表 是一种基本的存储结构、哈希表的背景和基本 思路。掌握哈希表处理冲突的方法
南京邮电学院:《电路与信号分析》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 互感与变压器电路分析(6.4-6.5)
文档格式:PPT 文档大小:1.08MB 文档页数:44
6-4 理想变压器和全耦合变压器 6-5 一般变压器的电路模型
电子工业出版社:《模块化生产加工系统应用技术》教材电子教案(PPT课件)第4章 气动技术基础
文档格式:PPT 文档大小:4.99MB 文档页数:60
4.1基础知识 气动技术是以压缩空气作为动力源驱动气动执行元 件完成一定的运动规律的应用技术。 气动技术在工业生产中应用十分广泛,它可以应用于包装、进给、计量、材料的输送、工件的转动与翻转、 工件的分类等场合,还可车、铣、钻、锯等机械加工的过程
南京邮电学院:《电路与信号分析》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 正弦稳态电路分析(5.7-5.8)
文档格式:PPT 文档大小:1.08MB 文档页数:84
5-7 正弦稳态电路的功率 5-8 三相电路
首页
上页
741
742
743
744
745
746
747
748
下页
末页
热门关键字
西南大学]
技术数学]
产品]
《模拟电路》]
数控
实用经济学
实验动物
社会热点分析
人机关系]
区域
偏微方程
配送中心
名著
科学
经济学.金融学
结构分析
化学化工学院
华东交通大学]
国际战略分析
公共经济学]
方程]
法学概论和经济法
二战
二维数组
东北大学]
定积分
场量基本方程
差分方法
餐饮空间设计
财务案例分析]
材料力学2
并联]
C语言技术与应用
DNA合成
X射线衍射分析
ppt
C++程序语言设计
《政策分析》]
《工业分析》]
《电机学》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
7589
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有