1、种子萌芽后,胚芽形成植物的地上部分——茎、叶系统.茎上承枝叶下接根部,在形态、结构和功能上,都与根、叶密切相关。 2、茎的形态学特征是茎上生叶,具芽,有节和节间之分,以此与根相区别

延安大学：《组织学与胚胎学 Histology and embryology》课程课程教学资源_教学任务书

1.椭圆曲线 定义9.5.1:设p是一个大于3的素数,在 Zp上的椭圆曲线y2=x3+ax+b由一个基 于同余式y2=x3+ax+ modp的解集(x, y)∈p*zp和一个称为无穷远点的特定 点O组成,这里的a,b∈Zp是二个满足 4a+27b=0modp的常数

Introduction 1生理学研宄对象及任务 2生命的基本特征 3机体与环境 4生理功能的调节

一、课堂管理的概念 课堂管理是一种协调和控制的过程,是指教师在教学活动中参赛过协调课堂内各种人际关系,吸引学生积极参与课堂活动, 使课堂环境达到最优化的状态,从而实现预定教学目标的过程

1.掌握淋巴结、脾的结构及功能 2.掌握消化管壁的一般结构 3.掌握食管、胃、十二指肠结构特点

1.掌握肾的结构 2.掌握血尿屏障 3.掌握角膜、视网膜的结构 4.掌握内耳的结构特点 5.掌握表皮的结构

1.掌握中动脉、心脏壁的结构 2.掌握毛细血管的分类及结构特点 3.掌握内分泌腺的一般特点腺细胞的分类及结构特点 4.掌握甲状腺、肾上腺、垂体的结构及功能

1.掌握结缔组织的一般特点 2.掌握疏松结缔组织的组成及各组成成分的结构与功能 3.熟悉致密结缔组织的分类及各类结构特点 4.了解脂肪组织、网状组织结构特点

1.掌握睾丸的结构 2.掌握卵巢的结构 3.掌握子宫壁结构