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上海华东大学:《近代光学信息处理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第8章 光学神经网络
文档格式:PPT 文档大小:385.5KB 文档页数:42
8.1 引言 8.2 一般基础 8.3 光学互连 8.4 结论
电子科技大学:《半导体光电子学 Semiconductor Optoelectronics》课程教学资源(课件讲稿)第一章 半导体物理基础
文档格式:PDF 文档大小:1.94MB 文档页数:18
电子科技大学:《半导体光电子学 Semiconductor Optoelectronics》课程教学资源(课件讲稿)第一章 半导体物理基础
河北师范大学:《电动力学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 光波导技术(7.5.1)光有源器件
文档格式:PPT 文档大小:454.5KB 文档页数:66
一、光器件:光通信网络的基础 关键技术:SDH
南京邮电大学:离子液体的电活性理论与若干基本物理问题(梁忠诚)
文档格式:PPT 文档大小:7.36MB 文档页数:76
一.离子液体概述 二.电活性理论 五.进一步研究方向 三.离子液体物性计算 四.基础理论问题探讨
《大学物理》课程PPT教学课件:第二章 牛顿定律(2.2)物理量的单位和量纲
文档格式:PPT 文档大小:176KB 文档页数:4
1984年2月27日,我国国务院颁布实行以国际 单位制(SI)为基础的法定单位制
东南大学:《物理学》课程PPT教学课件(第五版)亥姆霍兹
文档格式:PPT 文档大小:106KB 文档页数:1
德国物理学家和生理学 家.他在J.P焦尔和J.R迈尔 的能量守恒研究的基础上,于 1847年发表了《论力(即现称 能量)守恒》的讲演,首先系 统地以数学方式阐述了自然界 各种运动形式之间都遵守能量 守恒这条规律.这对近代物理 学的发展起了很大作用.所以 亥姆霍兹说亥姆霍兹是能量守恒定律的 (1821—1894)创立者之一
上海交通大学:《物理实验》精品课程教学资源(讲义)物理实验导论数据处理(测量、误差和不确定度估计)
文档格式:PDF 文档大小:995.88KB 文档页数:65
2 1. 测量与有效数字 2 2. 测量误差和不确定度估算的基础知识
成都理工大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件)第二章 牛顿定律(2.2)物理量的单位和量纲
文档格式:PPT 文档大小:235.5KB 文档页数:5
1984年2月27日,我国国务院颁布实行以国际 单位制(SI)为基础的法定单位制
东南大学:《物理学》课程PPT教学课件(第五版)薛定谔
文档格式:PPT 文档大小:168.5KB 文档页数:1
物理学家介绍 薛定谔(Erwin Schrodinger, 1887—1961)奥地利物理学家. 1926年建立了以薛定谔方程 为基础的波动力学并建立了量子 力学的近似方法 1933年与狄拉克获诺贝尔物 理学奖
中国计量大学(中国计量学院):《光电技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二讲 光电检测技术基础(Ⅱ)
文档格式:PPT 文档大小:572KB 文档页数:44
1.半导体物理基础。包括半导体的特性、能 带理论、载流子及运动、载流子对光的吸收、半 导体的PN结及与金属的接触。 2.光电效应。光电器件依据的物理基础主要 是固体的光电效应,就是固体中决定其电学性质 的电子系统直接吸收入射光能,使固体的电学性 质发生改变的现象。例如:光电子发射效应、光 电导效应、光生伏特效应等
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