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文库(990)
农业专业:《蔬菜栽培学》课程教学资源(实验教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:26.5KB 文档页数:2
一、制定本课程实验大纲的依据 依据2000级本科园艺专业教学计划和教学大纲要求,为达到教学目 的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生牢固掌握和深入理解每个实验的基本原理,学会运用原理解 决实践中有关问题。 要求学生有强烈的事业心,热爱园艺栽培事业,理论和实践相结合, 动手解决实践相关的问题。实验中要认真、仔细,爱护公共财产,并能严 格遵守课堂纪律,以保证顺利完成每次实验
北京工业大学:《经济学基础》课程电子教案(PPT课件,第二版)第二十二章 总需求与总供给
文档格式:PPT 文档大小:713KB 文档页数:46
北京工业大学经济与管理学院 蒋建军 2 在短期内,一个经济总要经历收缩、谷底、扩 张和顶峰四个阶段,在衰退和繁荣的交替中运 行。在衰退期内,产出、收入、就业和贸易等 宏观经济的实际变量都会出现明显的下降;而 在繁荣期内,这些宏观经济变量又会出现显著 上升。短期经济波动是宏观经济理论的永恒话 题,也是宏观经济政策制定者十分关注的问题。 衰退:实际收入下降和失业率增加的时期。 萧条:严重的衰退
清华大学:《理论力学综合教程》第十七章 虚位移原理
文档格式:PPT 文档大小:0.98MB 文档页数:50
17-1 约束及其分类 17-2 广义坐标与自由度 17-3 虚位移和理想约束 17-5 用广义坐标表示的质点系平衡条件 17-6 质点系在有势力作用下的平衡问题 17-4 虚位移原理
面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)洛伦兹
文档格式:PPT 文档大小:93.5KB 文档页数:4
洛伦兹(Lorentz,Hendrik Antoon, 1853─1928) 荷兰物理学家.1853年7月18日生于 阿纳姆,1928年2月4日卒于哈勒姆. 洛伦兹在物理学上最重要的贡献是他的 电子论.他的博士论文是用J.C.麦克斯 韦的电磁理论来处理光在介质界面上的 反射和折射问题.文末,他提到把光的
面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)第十三章 热学基础(13.3)理想气体的等体过程和等压过程
文档格式:PPT 文档大小:300KB 文档页数:13
计算各等值过程的热量、功和内能的理论基础. (1)pV=vRT(理想气体的共性) (2)Q=△E+pd量转换的问题
农业专业:《园艺植物病理学》课程教学资源(实习教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:22.5KB 文档页数:1
一、制定本课程实验大纲依据 依据园艺植物病理学教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程教学目的 1、通过实习教学使学生进一步掌握部分园艺植物病理学的基础,加强学生对病 害的症状和病原识别。 2、使学生掌握病害诊断的技能。 3、通过实习教学培养学生实践能力,加强学生基本技能的训练,综合提高学生 分析问题和解决问题能力。为将来开展科研和技术推广工作打下一定的理论基础
《管理经济学》课程教学资源(教案讲义)第四章 生产分析
文档格式:DOC 文档大小:194.5KB 文档页数:13
生产理论涉及企业用资源(投入)生产产品(产出)的全过程。在这个过程中,企业面临着 两个基本的生产决策; 1.如何组织劳动、资本等生产要素的投入,最有效地把既定的产量生产出来? 2.如果企业需要扩大生产能力,应该怎样进行规划? 通过本章的理论研究,我们可以对这两个问题作出解答,加深对企业生产决策的理解,并为更深入的分析打下基础
北京大学光华管理学院:《企业伦理学》课程教学资源(讲义)关于企业伦理课程作业的说明
文档格式:DOC 文档大小:20KB 文档页数:1
一.作业写作的目的与意义 在企业伦理课的教学过程中安排课程作业,目的是考察学生对企业伦理有关知识与理论观点掌握的情况,以及应用这些知识,对现实企业伦理问题分析研究的能力。 作为课程考核的一个重要部分,作业的成绩将在未来的期末课程成绩中,占有 70%的成分(本科生 30%)
农业专业:《昆虫分类学》课程教学资源(实验教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:31KB 文档页数:2
一、制定本课程实验大纲的依据 依据2003级昆虫研究法教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生牢固掌握和深入理解每个实验的基本原理,学会运用原理解 决实践中有关问题。 要求学生有烈的事业心,热爱植物保护事业,理论和实践相结合:动 手解决实践相关的问惠.实验中要认真。仔细,爱护公共财产并能严格
天津工业大学学报:《中国服装民族化的理论探索》讲义
文档格式:PDF 文档大小:166.67KB 文档页数:3
分析近几年中国风服装兴起过程中存在的问题,考察中国传统服装的设计元素和表现手法,提出服装民族 化与时代感的结合不应局限于表面的符号拼凑,而应该运用现代设计理念对传统设计元素进行重组,还要 挖掘更深层次的表达手法,如通过廓形和技术处理手段来表现中国传统服装的神韵,以期在服装民族化与 时代感相结合的道路上取得突破
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