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安徽医科大学药学院:《临床药理学》课程教学资源(电子教案)第16章 主要精神疾病的临床用药
文档格式:DOC 文档大小:98KB 文档页数:8
1. 掌握氯丙清嗪的作用于用途、作用机制、主要不良反应。 2. 熟悉米帕明抗抑郁作用、不良反应。 3. 了解抗精神失常药物的分类及各代表药物作用特点
北京大学:《病理学》课程PPT教学课件(讲稿)淋巴组织反应性增生
文档格式:PPT 文档大小:3MB 文档页数:41
淋巴造血系统 造血器官: 骨髓、淋巴结、胸腺肝、脾(胚胎时期)髓外造血:疾病、骨髓代偿不足时,肝、脾及淋巴结恢复造血功能(从干细胞开始)
《临床医学》课程教学资源(PPT课件讲稿)充血性心力衰竭的急诊治疗(2004)
文档格式:PPT 文档大小:135.5KB 文档页数:85
一、为什么要讲心衰 心力衰竭是各种心血管疾病的严重阶 段,60-70%心衰是因冠心病引起的。随着 人口老龄化及临床对AMI早期的有效干预 使更多的病人存活,心力衰竭的发病率日 益增高
《遗传学》课程教学资源:实验学习指导
文档格式:DOC 文档大小:50KB 文档页数:5
《遗传学》是生命科学中的中心学科。同时也是一门实践性很强的学科。它是指导育 种工作的理论基础,在传统育种、转基因育种、人体基因产物的产业化生产、各种传染性 疾病病原菌的遗传分析研究及疫苗的生产、人类遗传病的基因治疗等人类面临的难题中发 挥着巨大作用。对于现代从事生命科学的人,学习和掌握遗传学基本实验方法是十分必要 和有益的
信阳农业高等专科学校:《药用植物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)绪论(周巍)
文档格式:PPT 文档大小:86.5KB 文档页数:7
一、药用植物学的研究内容及任务 凡能治疗、预防疾病和对人体有保 健功能的植物称为药用植物。药用植物 学是利用植物学知识、方法来研究和应 用药用植物的一门学科
江汉大学:《病理学》课程教学资源(教案讲义)生殖系统和乳腺疾病
文档格式:DOC 文档大小:46.5KB 文档页数:8
1、掌握子宫颈上皮非典型增生、子宫颈原位癌及子宫颈癌病变特点。 2、熟悉慢性子宫颈炎的病变特点。 3、熟悉子宫平滑肌瘤病变特点
江汉大学:《病理学》课程教学资源(教案讲义)内分泌系统疾病
文档格式:DOC 文档大小:23.5KB 文档页数:3
1、掌握非毒性及毒性甲状腺肿的病变特点。 2、熟悉非毒性甲状腺肿的病因。 3、熟悉糖尿病的病理变化
江汉大学:《病理学》课程教学资源(教案讲义)消化系统疾病
文档格式:DOC 文档大小:61.5KB 文档页数:13
1、掌握胃炎、溃疡病、胃癌的病变特点。 2、掌握病毒性肝炎的病因、基本病变及各型肝炎的特点。 3、了解酒精性肝病的病变特点
江汉大学:《病理学》课程教学资源(教案讲义)心血管疾病
文档格式:DOC 文档大小:30.5KB 文档页数:5
1、掌握动脉粥样硬化的概念,基本病变及主动脉粥样硬化的的病变特点。 2、掌握冠状动脉粥样硬化及心肌梗死的病变特点。 3、掌握高血压病的基本病变特点
《食品卫生原理》课程参考教材(第四版)第十六章 海产品加工厂的卫生
文档格式:PDF 文档大小:44.24KB 文档页数:8
海产品加工者应该熟悉能引起食品腐败和食源性疾病的微生物 了解不同类型的污垢 有效 清洗剂和消毒剂 实用清洗设备和有效清洗程序 这些知识是维持卫生操作的基础 所有海产品 加工者都必须熟悉各项现行联邦 州和地方政府制定的公共卫生法规 海产品加工者必须严格实施卫生操作规程不仅是法规的要求 而且也是消费者的呼声和要 求 目前 消费者对食品 包括海产品 的营养价值 卫生水平和加工条件提出具体要求的意识
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