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哈尔滨理工大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(PPT课件)第二章 随机变量及其分布(2.6)例题精选
文档格式:PPT 文档大小:329KB 文档页数:18
例1 为保证设备正常工作,需要配备适量 的维修人员 . 设共有300台设备,每台的工 作相互独立,发生故障的概率都是0.01.若 在通常的情况下,一台设备的故障可由一 人来处理 . 问至少应配备多少维修人员, 才能保证当设备发生故障时不能及时维修 的概率小于0.01? 我们先对题目进行分析:
石河子大学:《人机工程学》课程教学资源(PPT课件)第十四章 人机界面设计
文档格式:PPT 文档大小:2.09MB 文档页数:39
• 第一节 人机界面概述 • 第二节 显示器设计 • 第三节 控制器设计 • 第四节 控制-显示组合设计 • 第五节 累积损伤疾病与工具的设计
西北农林科技大学:《机械CAD》课程PPT教学课件(讲稿)第4章 CAD设计资料的程序化
文档格式:PPT 文档大小:431KB 文档页数:28
常见的设计资料包括:计算公式,经验公式,实验数据,实验曲线,图表以及各种标准和规范等。所以我们可以将设计资料分为:公式,数表,线图。在机械CAD中,需要把设计中所需要的数据,资料,及有关公式和过程进行程序化。 1. 设计资料程序化 2. 数据库存储
哈尔滨工业大学:《建筑结构抗震设计》课程教学资源(PPT讲稿)第六章 钢筋混凝土框架房屋抗震设计
文档格式:PPT 文档大小:309KB 文档页数:41
§6-1 概述 §6-2 震害及其分析 §6-3 抗震设计一般规定 §6-4 框架结构水平地震作用计算 §6-5 框架结构内力和侧移计算 §6-6 框架结构梁、柱及节点的抗震设计 §6-7 框架结构抗震构造措施 §6-8 框架结构抗震设计实例
吉林大学:《数字逻辑电路》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 同步时序逻辑电路 6.5 同步时序逻辑电路的设计(1/3)
文档格式:PPT 文档大小:714KB 文档页数:63
6.5同步时序逻辑电路的设计 同步时序逻辑电路设计又称同步时序逻辑电路 综合,其基本指导思想是用尽可能少的触发器和门 电路来完成设计。 6.5.1同步时序电路设计的一般步骤 1.作原始状态图和状态表; 2.对原始状态表化简; 3.状态分配; 4.选定触发器;5.求出输出函数和激励函数表达式; 6.画出逻辑电路图
《数据库技术》第6章 数据库设计
文档格式:PPT 文档大小:676KB 文档页数:40
6.1数据库设计概述(重点) 6.2需求分析(重点) 6.3概念结构设计(重点,难点) 6.4逻辑结构设计(重点,难点) 6.5数据库的物理设计 6.6数据库实施 6.7数据库运行与维护
《计算机组装与维修》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 外部存储设备
文档格式:PPT 文档大小:3.25MB 文档页数:35
与内存相比,外部存储设备虽然访问速度较慢,但具 有容量大,可永久保存、便于移动等特点,因此,它 与内存一样,都是电脑的重要组成部分。外部存储设 备的种类很多,本章介绍了几种最常用的设备,包括 硬盘、移动硬盘、软驱和光驱4种。通过本章的学习, 读者可以掌握这4类设备的工作原理、性能与技术指标、 选购的原则,并能根据自己的实际需求选择适用的产 品
中国地质大学:《人机工程学》课程教学资源(PPT课件)第五章 操作装置设计
文档格式:PPT 文档大小:1.25MB 文档页数:192
第五章操作装置设计大纲 一、手足尺寸与人体关节活动 二、操纵器设计的人机学原则 三、人体的施力与运动输出特性 四、常用操纵器的设计 五、操纵器设计中的其它因素
《计算机算法设计与分析》课程教学资源(讲义)第一章 引言
文档格式:PDF 文档大小:256.54KB 文档页数:17
凡是学习了一种语言(不论是初级的还是高级的)程序设计课程并能编写一 些实用程序的人,也许都有这样一种体会,学会编程容易,但是要想编出好程序 难,因而很想学点如何设计良好算法的知识。一些著名的计算机学家在有关计算 机科学教育的论述中认为,计算机科学是一种创造性思维活动,其教育必须面向 设计。计算机算法设计与分析正是面向设计、处于核心地位的课程
《机床夹具设计》第五部分 专用夹具的设计方法
文档格式:PPT 文档大小:1.32MB 文档页数:35
5.1专用夹具的基本要求和设计步骤 5.2夹具体的设计 5.3夹具的精度和总图设计
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