《区域经济学》课程教学资源（区域经济发展规划）新疆维吾尔自治区国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要

学习目的与要求上一章讨论了国民收入如何核算，并引出了 一个结论：国民收入决定于总需求。本章就这一问题进行展 开讨论，并为学习后面的产品市场和货币市场的一般均衡打 下基础

复旦大学：《宏观经济学》课程PPT教学课件（初、中、高级篇）四章金融市场：货币、利率和国民收入

一、货币政策的含义: 指政府货币当局即中央银行通过银行 体系变动货币供给量来调节总需求进而 影响就业和国民收入所作的决策

复旦大学：《宏观经济学》课程PPT教学课件（初、中、高级篇）三章总支出与国民收入：产品市场角度

山东农业大学：《经济学》课程教学资源（PPT课件）08 国民收入决定理论

一、西方经济学的研究对象 二、需求与供给 三、消费者行为理论 四、生产成本理论 五、市场理论 六、生产要素需求 七、外部性 八、国民收入核算 九、宏观政策

本章教学目的与要求 一、本章主要介绍凯恩斯主义简单的国民收入 决定模型 二、本章研究的主要问题: 1 凯恩斯主义的消费函数和储蓄函数 2 凯恩斯主义的投资函数 3 均衡国民收入决定模型 4 乘数模型

厂商均衡: 不同市场上的厂商决定自己的产量和价格的问题

第八章总需求理论 1、国民收入的决定 2、利率的决定 3、IS—LM模型 4、IS—LM模型与宏观经济政策