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一、温度的测量是生活中 二、设计一个恒温热水器:水温下降可以自动启动加热,当加热到需要的电压时停止加热,以保持水温恒定。你会选用什么传感器?传感器选用有什么原则?如何设计电路?
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中国地质大学(武汉):《电工与电子技术》课程教学资源(课件讲稿)计数译码显示电路
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一、了解一个典型机电一体化产品的设计思想,形成对机电一体化设计的基本认识。 二、培养机电产品分析的初步能力
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福州大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件讲稿,电磁场、热学)14 运动电荷产生的磁场及磁场对运动电荷的作用
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1.电子技术的发展 2.主要学习内容 3.电路基础知识 4.仪器使用—示波器的结构和使用
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中国地质大学(武汉):《电工与电子技术》课程教学资源(实验内容)实验十三 计数、译码、显示电路
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中国地质大学(武汉):《电工与电子技术》课程教学资源(实验内容)实验七 一阶RC电路的矩形脉冲响应
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中国地质大学(武汉):《电工与电子技术》课程教学资源(实验内容)实验五 单管放大电路实验
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§2.1 真空中静电场的基本定律 §2.2 静电场的电位 §2.3 静电场问题求解方法概述 §2.4 电位的多极展开 §2.5 存在介质时静电场的基本定律 §2.6 静电场中的导体 §2.7 静电场的能量
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一、电磁场理论发展简史 二、课程的性质与地位 三、电磁场理论的应用 四、学习的目的、方法及其要求 五、课程内容安排
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