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安徽理工大学:《地质学基础》课程教学资源(教案讲义)课内实习指导书
文档格式:DOC 文档大小:149KB 文档页数:26
一.目的要求 1.熟悉常见矿物的各种形态特征和其描述方法; 2.了解形态在矿物鉴定上的意义
安徽理工大学:《地质学基础》课程教学资源(教案讲义)思考与习题集
文档格式:DOC 文档大小:52.5KB 文档页数:9
复习思考题: 1.地质学研究的对象是什么?重点何在? 2.地质学研究的内容有哪些主要方面? 3.试述地质学研究的意义? 4.你怎样理解地质学的特色?
广州医科大学(广州医学院):《病理学》课程教学资源(各章习题,含答案)第八章 消化系统疾病
文档格式:DOC 文档大小:84KB 文档页数:16
一、填空题 1.慢性萎缩性胃炎胃镜检查有三个特点 即 2.胃溃疡底部大致有四层结构组成,即, 3.胃溃疡底部斑痕组织内的小动脉可形成 引起局部血液循环障碍,使 溃疡不易愈合
广州医科大学(广州医学院):《病理学》课程教学资源(各章习题,含答案)第十一章 泌尿系统疾病
文档格式:DOC 文档大小:66.5KB 文档页数:12
一、填空题 1.弥漫性毛细血管内增生性肾小球肾炎的主要变化分为 、其成分为 和
广州医科大学(广州医学院):《病理学》课程教学资源(各章习题,含答案)第四章 炎症
文档格式:DOC 文档大小:73KB 文档页数:14
一、名词解释 1.渗出(exudation) 答案:a炎症局部组织;b血管内的液体和细胞成分;c进入组织间隙、体腔和黏膜表 面等。 2.趋化作用(chemotaxis) 答案:a白细胞;b向着化学刺激物;c定向移动
西南师范大学:《教学论》课程PPT教学课件(课程论)辅导课程七
文档格式:PPT 文档大小:180.51KB 文档页数:40
所谓交往是指两人或两人以上为了交流有关认识性与情绪评价性的信息而相互作用的过程。 教学交往的特点 1、交往内容的明确目的性和系统性 2交往形式的多样性和网络性
西南师范大学:《教学论》课程PPT教学课件(课程论)辅导课程十七
文档格式:PPT 文档大小:133.51KB 文档页数:5
过程模式 英国著名课程理论家劳伦斯·斯滕豪斯20世纪70年 代(L. Stenhouse)提出。代表著:《课程研究与编制导 论》。 基本思想:集中体现在其教育观和知识价值观上 。他反对目标模式把教育定位于促使学生行为变化的 这一基本假设,认为教育是培养人的理智和自主能力 的;反对把知识当作让人接受的固定信息,认为知识 是提供给思维的原材料。 课程的编制是研究、编制、评价合而为一的过程 。课程内容也不是确定不变的,必须实施的东西。教 师既是行动者,更是研究者
安徽工商职业学院:《审计学基础》课程教学资源(教案讲义)第四章 审计准则与审计依据
文档格式:DOC 文档大小:26KB 文档页数:3
教学目的和要求:通过本章的学习,要求学生理解审计准则与审计依据的涵义和作用,了解审计准则的结 构与内容,以及审计依据的主要内容,并掌握两者的关系,为今后从事实际审计工作提供规范和指导 教学重点:审计准则审计依据的涵义、作用、结构及其相互间的关系
昆明冶金高等专科学校机械与电气工程系:《供配电技术》第一讲 电力系统基本知识
文档格式:PPT 文档大小:1.3MB 文档页数:50
1、电厂分类; 2、电力系统、电力网、动力系统定义; 3、电力设备首末端电压的确定; 4、电力系统中性点运行方式; 5、供电设计的内容; 6、电力发展
安徽工商职业学院:《审计学基础》课程教学资源(教案讲义)第十一章 生产业务审计
文档格式:DOC 文档大小:25.5KB 文档页数:3
教学目的与要求:通过本章的学习,要求学生了解生产业务的基本内容,该循环内部控制的特点,以及相 关内部控制的测试,了解存货、存货成本与主营业务成本、应付工资等主要项目的审计目标和审计程序
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