网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(810)
《医学统计》第五章 SPSS统计绘图功能详解(张文彤)
文档格式:DOC 文档大小:223.5KB 文档页数:12
SAS 绘制的统计图不太美观;而 SPSS 绘制的统计图较为美观,可以满足 大多数情况下的要求;STATA 绘制的统计图形最为精美,但由于它采用命令行方 式操作,美观的图形需要添加大量选项,普通人不易掌握;而 S-PLUS、MATHLAB 等偏数理统计的软件虽然绘图能力也非常强,但由于自身的定位问题,并不为大 多数人所熟悉
广州黄埔鱼珠庙头综合通信机楼项目可行性研究报告
文档格式:PDF 文档大小:1.42MB 文档页数:72
本项目定位为市级机楼,为建设通信基础设施和互联网大数据/云计算中心相结合的综合通信机楼项目。项目用地面积约5238平方米,地块建筑密度不超过20%,容积率不超过1.5,本项目拟建一栋8层综合通信机楼和一栋6层生产配套用房
温州大学美术与艺术设计学院:《鞋靴结构设计 shoes structure design》女浅口式皮鞋取翘处理
文档格式:PPT 文档大小:280KB 文档页数:11
1.中开缝式皮鞋设计方法与定位规律 2.重点掌握后帮中缝处理,即避免后帮敞口现象 3.重点掌握工艺跷度处理,即便于套划,节省材料的问题
温州大学美术与艺术设计学院:《鞋靴结构设计 shoes structure design》素头外耳式皮鞋设计
文档格式:PPT 文档大小:834.5KB 文档页数:35
一、款式分析 二、楦体选择与分析(贴楦) 三、定位、划样 四、制取种子样板 五、制取标准样板 六、制取折边样板 七、制取下料样板
石河子大学:《有机化学》课程PPT教学课件(化学专业)第7章 芳烃 Aromatic Hydrocarbons
文档格式:PPT 文档大小:3.65MB 文档页数:140
第一节 苯的结构 第二节 芳烃的异构现象和命名 第三节 单环芳烃的性质 第四节 苯环的亲电取代定位效应 第五节 几种重要的单环芳烃 第六节 多环芳烃 第七节 非苯系芳烃 第八节 富勒烯与C60 第九节 芳烃的来源
温州大学美术与艺术设计学院:《鞋靴结构设计 shoes structure design》男三节头内耳式皮鞋贴楦设计
文档格式:PPT 文档大小:899KB 文档页数:36
一、款式分析 二、楦体选择与分析(贴纸) 三、定位、划样 四、制取种子样板 五、制取标准样板 六、制取折边样板(做包) 七、制取下料样板(划料)
温州大学美术与艺术设计学院:《鞋靴结构设计 shoes structure design》第一章 鞋靴结构设计原理 第五节 贴楦设计方法及其力的分析
文档格式:PPT 文档大小:373KB 文档页数:67
一、贴楦设计特点及定位规律 二、贴楦设计方法 三、贴楦设计中力的分析 四、内外踝楦面原始样板的差别
温州大学美术与艺术设计学院:《鞋靴结构设计 shoes structure design》横条舌式皮鞋设计
文档格式:PPT 文档大小:971.5KB 文档页数:40
一、款式分析 二、楦体选择与分析(贴楦) 三、定位、划样 四、制取种子样板 五、制取标准样板 六、制取折边样板 七、制取下料样板
湖北大学:《遗传学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 染色体和连锁群
文档格式:PPT 文档大小:4.61MB 文档页数:133
第六章染色体和连锁群 第一节连锁与交换 第二节交换值及其测定 第三节基因定位与连锁遗传图 第四节真菌的遗传分析(教材第二节) 第五节人类染色体作图(教材第三节) 第五节染色体遗传机制在理论上和实践上的意义
海南大学:《普通遗传学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十三章 数量遗传
文档格式:PPT 文档大小:373.5KB 文档页数:30
第二节 数量性状的特征 第四节 遗传参数的估算及其应用 第五节 数量性状基因定位 第六节 近亲繁殖与杂种优势
首页
上页
74
75
76
77
78
79
80
81
下页
末页
热门关键字
长虹
运城学院
有机与生物化学
外交史
生态美学
曲面积分
模拟静电场
茂名学院
马尔可夫过程
镰刀菌毒素
联接设计
力学和热学
雷达原理
径流分析
经济与管理原理
经济数学方法
教育传播学
几何分析
环境生物学
互感电路
湖南警察学院
河西学院
河北工程大学
海洋经济学
光分析
公差计量
法原理
法学基础理论
电流]
电力
电池
大外二级
餐饮管理
txt
revolution+pdf+电子
MATLaB
ppt
Laue方程
fourier
Foxpro语言程序设计
搜索一下,找到相关课件或文库资源
810
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有