第二章 高校学生身心发展的一般特征 第五章 学习迁移及其促进 第六章：问题解决和创造力 第九章 第十一章 高校学生品德心理 Attention 第十二章 第十三章

一、 课程简介及要求： 长期以来，我国高等教育中的教学大都以课堂讲授为主，师生之间 缺乏交流。而由于经费和社会条件的限制，学校又很难找到足够的合适 企业满足学生在校期间参与管理实践的要求，因而，不少管理类专业培 养出来的学生分析和解决企业实际问题的能力差。对此，学校通过走产 学研联合之路，与地方和企业建立产学研联合基地，在一定程度上解决 了部分学生的实习实践问题

翡翠 以其 色泽——艳丽多彩 质地——均匀细腻 优良的物化性能 独特的玉石文化内涵 成为最具观赏价值、收藏 价值和文化艺术价值、利 润率最高的宝玉石之一， 被誉为玉石之王，深受亚 洲人、尤其是华人的青睐

历史的长河流过了石器时代，流过了青铜时代和铁器时代，终于在二十世纪的门口进入了五光 十色的高分子时代。尽管高分子材料作为“时代”姗姗来迟，却已在不知不觉中伴随人类走过了几 千年的路程。蚕丝、棉、麻等高分子材料早在公元前就进入了人类的生活，而材料骄子—橡胶的“发 现”，更为人类自觉开发和使用高分子材料开启了大门

一、结构 在某些条件成熟的情况下才能解决下个问题,在表达的时候就会有“如果…就…”或者“如果.…就.…

常用控件 1.文本框 2.标签 3.命令按钮 4.列表框 5.下拉列表框 6.时钟控件 7.通用对话框控件

一、数组的概念 数组与数组元素 数组是用一个统一的名称表示的、顺序排列的一组变量。数组中的变量 称为数组元素,用数字(下标)来标识它们,因此数组元素又称为下标变 量

教案 1-概述与附加剂 教案 2-表面活性剂 教案 3-混悬剂 教案 4-乳剂 教案 5-溶液与溶胶 实训教案 1-溶液型液体制剂的制备 实训教案 2-混悬型液体制剂的制备

定义过程 一、分成两类:sub过程(子过程)和 fungtion过程(函数过程) 二、定义子过程方法:

结构化程序设计 程序设计中,不仅要保证程序的正确性,还要保证程序的易读和可维护性,要使程序可维护,就必须做到程序有良好的结构。结构化程序设计方法是一种书写可维护程序的重要方法。在对程序结构和功能的描述中,有多种工具,这里只介绍简单的关于程序流程图的知识:程序流程图是用若干规定的几何图形来表示程序的结构和功能的一种标识图,在程序流程图中,主要使用的流程图符号见表