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黑龙江八一农垦大学:《农业微生物学》课程讲稿(园艺专升本)
文档格式:DOC 文档大小:490KB 文档页数:67
农业微生物讲稿 绪论 一、微生物 1、定义:微生物是一切微小生物的总称,它们是一些个体微小,构造简单的低等生物。 包括(1)全部的原核生物(真细菌、古细菌) (细菌、放线菌、支原体、立克次氏体、衣原体、蓝细菌等) (2)部分真核生物:真菌、单细胞藻类、原生动物 (3)非细胞生物:病毒、类病毒、亚病毒等。 2、微生物的共同特点: (1)个体微小:大小以微米或纳米计算,肉眼看不见,必须用显微镜观察。 (2)生长、繁殖快:几十分钟一几小时可繁殖一代。几小时由一个细胞一几十亿个
中国科学院:《研究生考试试题集》教学资源(试卷习题)1995年研究生入学考试细胞生物学b
文档格式:DOC 文档大小:177KB 文档页数:5
中国科学院 一九九五年攻读项士学位研究生入学试题 细胞生物学》卷 一、是非(每题:分,共20分,不答不得分,答错解.5分 1 自然界中最小的胞是(是:否) 2 以细胞松弛处理轮,可使胞质环流停止,说明微丝为产生胞质流动的必要组份 (是:否) 3多泡小体和种样小体属于残余小体(是:否)
《细胞生物学》期中试卷
文档格式:DOC 文档大小:238KB 文档页数:13
一、填空题(每空0.5分,共10分) 1.细胞中水对于维持细胞温度的相对稳定具有重要作用,其原因是水分间的氢键能够吸收较多的热能
深圳大学:《植物生理学 Plant Physiology》课程自编教材(理论课)第十章 植物的生长与发育 Plant growth and development
文档格式:PDF 文档大小:954.66KB 文档页数:24
本章学习目标: 1. 理解植物生长、分化和发育的概念. 2. 掌握植物生长、分化和发育等过程在细胞水平,生化水平和分子水平的调控机制。 3. 理解植物发育过程不同阶段(胚胎发生;种子萌发;根、茎、叶的形成)细胞水平的特点。 4.理解植物运动的类型和机制。 第一节 细胞的分裂、生长和分化 第二节 植物的营养生长 第三节 植物生长的相关性 第四节 植物的运动
西安交通大学:《神经科学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)脑干网状结构及中缝核群
文档格式:PPT 文档大小:7.34MB 文档页数:38
网状结构的概念 网状结构是指脑干内边界明显的灰质和白质以外的神经元和 神经纤维互相混杂分布的部分,其组织学特征是细胞配布分散、大小不一,神经纤维纵横交错穿行其间。 1865年: Dieter提出脑干网状结构的概念。 20世纪中期:网状结构具有明确的细胞构筑、纤维联系与内 在的组合。网状结构在进化上属古老结构,保留古老的机能调控作用。在个体发生上,由基板和翼板之间的细胞发育而来
武汉大学:《细胞生物学 Cell Biology》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 细胞核与染色体
文档格式:PPT 文档大小:8.35MB 文档页数:77
第一节核被膜与核孔复合物 一、典型的细胞核结构图
郑州职业技术学院:《病原生物与免疫学基础》肠道病毒
文档格式:PPT 文档大小:644KB 文档页数:13
肠道病毒是一大群寄居于人消化道细胞内增殖的病毒。 特点: 1.病毒体呈球形,衣壳为20面体立体对称,无包膜。 2.核心为单股正链RNA,具有感染性。 3.在宿主细胞浆内增殖,有较强的杀细胞作用。 4.耐乙醚和酸,较耐热
北京医科大学:《硕士研究生入学考试试题集》 2000硕士研究生入学细胞生物学
文档格式:DOC 文档大小:20KB 文档页数:2
北京医科大学2000年招收攻读硕士研究生入学试题细胞生物学 一、填空题(每题0.5分,共20分) 1、质膜中()()和()等成分具有不对称性。 2、三羧酸循环是在线粒体()进行,氧化磷酸过程在()上,由()和()完成 3、细胞表面分子包括()、()、()、()、()等
《植物细胞与组织》课程教学资源(PPT讲稿)细胞壁的化学组成与结构
文档格式:PPT 文档大小:575.5KB 文档页数:1
细胞壁及微钎丝的组成 纹孔 胞间层次生壁
北京大学:《分子细胞生物学》课程教学资源(练习题)
文档格式:DOC 文档大小:29.5KB 文档页数:4
第一章 1.根据细胞生物学研究的内容与你所掌握的生命科学知识,客观地、恰当地估价细胞生物学在生命科学中所 处的地位以及它与其它生物科学的关系
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