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淮阴师范学院:《马克思主义哲学》课程教学资源(PPT课件)第九章 认识的本质、基础和结构
文档格式:PPT 文档大小:6.38MB 文档页数:58
辩证唯物主义的认识论是能动革命的反映论,它与历史上其他的认识论有着落根本区别,有其鲜明的特点;实践是认识的基础和来源、认识的动力、认识的目的,实践是检验认识真理性的唯一标准,实践对认识具有决定作用,实践观点是马克思主义哲学的首要的和基。 第一节 马克思主义认识论是能动的革命的反映论 第二节 实践是认识的基础 第三节 认识的本质 第四节 认识系统的结构
《工程热力学》课程教学资源(学习资料)课程学习——热力学基本定律
文档格式:DOC 文档大小:83KB 文档页数:13
1.1.1 热力学基本概念及定义 1.1.2 能量与热力学第一定律 1.1.3 熵与热力学第二定律
《基础地质学》PPT课件:第三讲 外动力地质作用——冰川的地质作用
文档格式:PPT 文档大小:9.89MB 文档页数:42
冰川的一般特征冰川的剥蚀作用冰川的搬运作用冰川的沉积作用
《基础地质学》PPT课件:第一讲 外动力地质作用——风的地质作用
文档格式:PPT 文档大小:3.59MB 文档页数:45
风的剥蚀作用 风的搬运作用 风的沉积作用
《组织行为学 Organization Behavior》MBA研究核心课程教学资源(PPT课件讲稿,李培煊,第一、二、三、四、五章)
文档格式:PPT 文档大小:1.15MB 文档页数:172
第一章 组织行为学概述 第一节 组织行为学的概念、研究内容与研究方法 第二节 组织行为学的发展过程 第三节 组织行为学与相关学科的关系 第四节 21世纪组织行为学面临的挑战 第二章 个体行为 第一节 个体行为基础分析 第二节 知觉与管理 第三节 态度、价值观与管理 第四节 激励与激励理论 第五节 激励理论 第三章 群体行为 第一节 群体的概念与分类 第二节 群体动力理论 第三节 群体的内聚力(凝聚力)和冲突 第四节 群体中的人际关系 第四章 领导行动 第一节 组织行为学关于领导的概念 第二节 关于领导行为研究中有代表性的重要理论 第五章 组织行为 第一节 组织的概念与组织理论 第二节 组织变革
成都信息工程学院:《动力气象学》课程教学资源(电子教案)第5章 波动的不稳定理论
文档格式:PDF 文档大小:551.95KB 文档页数:21
§1 波动稳定度概念 §2 惯性不稳定 §3 正压不稳定 §4 斜压不稳定 §5 K—H 不稳定
成都信息工程学院:《动力气象学》课程教学资源(电子教案)第3章 大气中的波动(2/2)
文档格式:PDF 文档大小:431.65KB 文档页数:22
§4 重力外波和重力内波 §5 惯性振荡与惯性波 §6 水平无辐散的 Rossby 波 §7 有水平辐合辐散的 Rossby 波 §8 大气混合波—惯性重力外波 §9 群速度,波的频散效应
成都信息工程学院:《动力气象学》课程教学资源(电子教案)第2章 大气能量学
文档格式:PDF 文档大小:985.51KB 文档页数:15
§1 大气能量的主要形式 §2 铅直气柱中各种能量的比较 §3 能量方程与能量守恒 §4 大气中的能量转换事实 §5 大尺度大气运动的能量循环过程
西北工业大学:《普通化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 分子的结构与性质(6.2)共价键
文档格式:PPT 文档大小:767KB 文档页数:20
共价键形成的根本动力是:原子中电子能级(体系能量)在形成分子后,会进一步降低
成都信息工程学院:《动力气象学》课程教学资源(电子教案)授课计划(林蟒、李国平)
文档格式:PDF 文档大小:26.46KB 文档页数:2
成都信息工程学院:《动力气象学》课程教学资源(电子教案)授课计划(林蟒、李国平)
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