电子科技大学：《计量方法与误差理论》课程教学资源（课件讲稿）第三章 各种物理量的测试计量 第4节 温度计量测试 第5节 光学计量测试

沈阳航空航天大学：自动化学院《工程光学》课程教学大纲

一、圆孔衍射 二、瑞利判据 三、光学仪器的分辨本领

15.1 量子物理学的诞生——普朗克量子假设 15.2 光电效应 爱因斯坦光子理论 15.3 康普顿效应及光子理论的解释 15.4 氢原子光谱 玻尔的氢原子理论 15.5 微观粒子的波粒二象性 不确定关系 15.6 波函数 一维定态薛定谔方程 15.7 氢原子的量子力学描述 电子自旋 15.8 原子的电子壳层结构

1948年全息照相术诞生。 全息照相的优点:可以再现物体的立体形象

第一节 角度测量的概念 第二节 光学经纬仪 第三节 光学经纬仪基本操作 第四节 水平角观测技术方法 第五节 竖直角观测技术方法 第六节 角度测量误差与预防 第七节 光电经纬仪

一、德布罗意假设 (1924 年) 光学理论发展历史表明，曾有很长一段时间，人们徘徊于光的粒子性和波动性之间，实际上这两种解释并不是对立的，量子理论的发展证明了这一点. 20世纪初发展起来的光量子理论，似过于强调粒子性，德布罗意企盼把粒子观点和波动观点统一起来，给予“量子”以真正的涵义

• 社会问题； • 理性人行为； • 效率标准； • 外部性与科斯定理

第一节 单糖 第二节 双糖 双糖 构型和开链结构 变旋光现象和环状结构 单糖的性质

北京大学光华管理学院：《博弈与社会 Game Theory and Society》课程电子课件_ch3 多重均衡与制度和文化