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一、重点掌握函数的定义、声明及传值与调用。熟悉函数的嵌套与递归调用。 二、掌握变量的作用域与存储类别
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查询课程信息,根据用户需要修改某些元组的 TEACHER字段 EXEC SQL BEGIN DECLARE SECTION /*说明宿主变量dept, deptname,Hcno, CName, TEacher,New Teacher * EXEC SQL END DECLARE SECTION gets(dept); deptname=)” strcat(deptname, dept) strcat(deptname, 1%1)
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北京大学物理学院:《数学物理方法》课程教学资源(电子教案)第二部分 数学物理方程 第十四章 分离变量法
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《教育研究设计》课程教学资源(教案讲义)第五章 给变量下定义的方法
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《教育研究设计》课程教学资源(教案讲义)第四章 确定研究变量的方法
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学生选课信息查询 EXEC SQL BEGIN DECLARE SECTION /*说明宿主变量Hsno,Hcno, Grade, Graded* EXEC SQL END DECLARE SECTION gets(Hsno) EXEC SQL DECLARE SCX CURSOR FOR/定义游标* SELECT C#. GRADE FROM SC WHERE S#=Hsno
文档格式:PPT 文档大小:190.5KB 文档页数:38
第一节 国民收入的核算 第二节 国民收入的循环 第三节 宏观经济中的其他重要变量
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消费行为:经济学分析思路 把决定消费行为的众多因素抽象为收入,价格和偏好等 常规经济变量,并设计相应分析框架来研究理性的消费
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8.1指针和指针变量 8.2指针与数组 8.3指针与函数
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1.1 数据的输入和保存 1.1.1 SPSS 的界面 1.1.2 定义变量 1.1.3 输入数据 1.1.4 保存数据 1.2 数据的预分析 1.2.1 数据的简单描述
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