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《宏观经济学》课程教学资源:第十章 通货膨胀理论
文档格式:DOC 文档大小:42.5KB 文档页数:8
通货膨胀与通货膨胀的衡量。通货膨胀是指经济的物价总水平或一般物价水平在一 定的时期内持续的上升过程。货币数量论认为价格水平的波动主要是由名义货币供应量的 变化而引起的,当经济中纸币的发行量超过商品流通中人们对纸币的实际需要量时,货币 就会贬值,物价水平就会普遍持续上涨
《宏观经济学》课程教学资源(各章教案)第十一章 通货膨胀
文档格式:DOC 文档大小:298KB 文档页数:5
·通货膨胀的定义以及三种价格指数; ·通货膨胀的主要类型及其特征; ·通货膨胀对经济和社会的影响; ·产生通货膨胀的原因; ·反通货膨胀的一些经济政策分析
《宏观经济学》课程教学资源:第六章 通货膨胀
文档格式:DOC 文档大小:301.5KB 文档页数:5
一、本章的教学目的与要求: 1、通货膨胀的定义以及三种价格指数; 2、通货膨胀的主要类型及其特征; 3、通货膨胀对经济和社会的影响; 4、产生通货膨胀的原因 5、反通货膨胀的一些经济政策分析
《宏观经济学 Macroeconomics》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八讲 失业与通货膨胀
文档格式:PPT 文档大小:765.5KB 文档页数:64
第八讲失业与通货膨胀 8.1失业的描述 8.2失业的经济学分析 8.3失业的影响与奥肯定率 8.4通货膨胀概述 8.5通货膨胀的成因 8.6通货膨胀经济效应 8.7菲利普斯曲线 8.8治理通胀和失业的对策
南京理工大学:《宏观经济学》第二讲 国民收入核算体系
文档格式:PPT 文档大小:1.04MB 文档页数:74
国民经济核算体系是在一定经济理论的指 导下,综合应用统计、会计、数学等方法 ,为测定一个国家(地区、部门)在特定 时期内的经济活动(流量)和特定时点上 的经济成果(存量)所构成的一个相互联 系的系统。其各项总量指标及其组成,是 进行经济分析、经济预测和决策研究的重 要依据
云南财贸学院:《宏观经济学》课程PPT教学课件_第二十一章 经济增长和经济周期理论
文档格式:PPT 文档大小:1.89MB 文档页数:48
通过本章的学习,应当掌握经济周期类型、 加速原理和乘数—加速数模型,掌握哈罗德—多马经济増长模型、 新古典经济増长模型,掌握库兹涅茨对经济增长因素的分析和库 兹涅茨的←倒U字假说”,掌握罗默的新増长理论的基本观点
《宏观经济学 Macroeconomics》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三讲 简单国民收入决定模型
文档格式:PPT 文档大小:906.5KB 文档页数:75
3-1简单国民收入决定理论的基本假设 一、是两部门经济(居民户消费和储蓄,厂商生产和投资) 二、没有供给限制(存在资源闲置,物价不变,这是凯恩斯主义的基本出发点) 三、折旧和公司未分配利润为零 四、投资为一常数:|=,即企业自主决定投资,不受利率和产量变动的影响
《宏观经济学》课程PPT教学课件(曼昆第五版)第三章 国民收入:从哪里来和到哪里去
文档格式:PPT 文档大小:529.5KB 文档页数:58
一、什么决定了经济的总产出(或总收入) 二、生产要素的价格是如何决定的 三、总收入是如何分配的 四、什么决定了对商品与服务的需求 五、商品市场的均衡是如何实现的
《宏观经济学》课程PPT教学课件(曼昆第五版)第七章 经济增长
文档格式:PPT 文档大小:882KB 文档页数:57
一、学习封闭经济下的索洛( Solow)模型。 二、理解一个国家的生活水平是如何依赖于储蓄和人口增长率的。 三、学习如何利用“黄金规则”找到最优的储蓄率和资本储备
《宏观经济学》课程教学资源(各章教案)第二章 国民收入核算理论
文档格式:DOC 文档大小:69KB 文档页数:4
通过本章的学习,你可以了解: 两部门、三部门和四部门国民经济循环流程图; 国内生产总值的核算方法; 国民收入核算体系中的其他概念;
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