复旦大学：《医学生综合素养 Medical students Comprehensive professionalism》教学资源_临床医学八年制医学生综合素质培养记录手册

遵义医科大学附属医院医学检验科：《临床检验基础》理论课程教学大纲（供五年制本科医学检验及预防专业、四年制检验理学专业使用）

复旦大学：《医学生综合素养 Medical students Comprehensive professionalism》教学资源_临床医学八年制医学生综合素质培养指导教师工作手册

复旦大学：《医学生综合素养 Medical students Comprehensive professionalism》教学资源_导师工作培训——基于医学生综合素质全面发展新型本科生导师制度

遵义医科大学附属医院医学检验科：《临床分子生物学检验》理论课程教学大纲（打印版）供医学检验专业五年制本科使用

超敏反应(hypersensitivity): 指机体接触抗原(变应原)后发生异 常或病理性的免疫应答,引起自身组织损 伤和/或生理功能紊乱。 亦称变态反应(allergy)

免疫调节(immunoregulation) 是指在免疫应答过程中,各种免疫细胞 与免疫分子相互促进和抑制,形成正负作用的 网络结构,并在遗传基因的控制下,完成免疫系 统对抗原的识别和应答,使免疫应答维持合适 的强度以保证机体内环境的稳定

掌握循环游离核酸检测的意义 掌握基因多态性分析、个体化医学概念 熟悉常见临床分子生物学检验技术及应用 了解临床分子生物学检验技术的发展

遵义医科大学附属医院医学检验科：《分子生物学检验技术》实验课程教学大纲（打印版）供医学检验专业五年制本科使用

遵义医科大学附属医院医学检验科：《临床分子生物学检验技术》实验课程教学大纲（打印版）供四年制本科医学检验技术专业使用