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人教版高中政治必修4第三单元 思想方法与创新意识第八课 唯物辩证法的发展观习题(2)
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1、人文主义思潮 它是欧洲14世纪开始的文艺复兴运动的产 物,其渊源是古希腊的课程思想。代表:维多 利诺、莫尔、拉伯雷、蒙旦、弥尔顿等。教育 深受古希腊柏拉图和亚里士多德的哲学思想影 响。认为存在于人心之外还有一种理性精神。 人就好比生活在黑暗的洞穴里,需要有理性的 阳关照亮人的心灵。人的心灵是可以通过教育 来塑造的
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《人是一根能思想的苇草》优秀学生范文5篇_人是一根能思想的苇草
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《人是能够思想的芦苇》ppt课件2_人是思想的苇草
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《人是能够思想的芦苇》ppt课件4_人是思想的苇草
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一、课程性质与教学目标: 本课程为教育部规定的文科博士生必修的学位课程,一学期修完,修完后经 过考试合格可获得3个学分。本课程的前设课程是本科阶段开设的有关马克思列 宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的课程,还有硕士生 阶段开设的“马克思主义经典著作选读”、“科学社会主义理论与实践
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《人是能思想的苇草》ppt课件(23页)_人是能思想的苇草
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邓小平理论和“三个代表”重要思想概论课的学习目的和学习方法
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《人是一根能思想的苇草》导学案_人是一根能思想的苇草导学案
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一· 新时期党的建设的总要求和工作重点 二· 思想建设必须放在党的建设的首位 三· 组织建设是党的建设的突出环节 四· 作风建设是党的建设的重要内容
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