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西北农林科技大学:《机械CAD》课程PPT教学课件(讲稿)第4章 CAD设计资料的程序化
文档格式:PPT 文档大小:431KB 文档页数:28
常见的设计资料包括:计算公式,经验公式,实验数据,实验曲线,图表以及各种标准和规范等。所以我们可以将设计资料分为:公式,数表,线图。在机械CAD中,需要把设计中所需要的数据,资料,及有关公式和过程进行程序化。 1. 设计资料程序化 2. 数据库存储
天津商业大学(天津商学院):《包装结构设计》课程教学课件(PPT讲稿)第一章 包装容器设计概论(主讲:冯梅)
文档格式:PPT 文档大小:564KB 文档页数:31
第一节 包装与包装设计 第二节 包装容器设计的基本问题 第三节 包装容器设计的标准化 第四节 包装容器设计的评价
平顶山工学院土木系:《抗震结构设计》PPT课件_第五章 多层及高层钢筋混凝土房屋抗震设计(刘志钦)
文档格式:PPT 文档大小:2.79MB 文档页数:84
5.1 概述 5.2 抗震设计的一般要求 5.3 框架内力与位移计算 5.4 钢筋混凝土框架结构构件设计 5.5 框架结构设计例题
西安建筑科技大学精品课程:《钢结构设计》课程PPT教学课件_第4章 多层及高层房屋结构
文档格式:PPS 文档大小:2.66MB 文档页数:88
主要内容: ➢ 多、高层房屋结构的组成 ➢ 楼盖的布置方案和设计 ➢ 柱和支撑的设计 ➢ 多高层房屋结构的分析和设计计算 重点: ➢ 多高层房屋结构的类别和布置方案 ➢ 楼盖、柱和支撑的布置和设计方法
《管理学基础》课程教学资源:教案2 第四章 组织(4.1)组织职能与结构设计
文档格式:DOC 文档大小:31.5KB 文档页数:1
4-1节组织职能与结构设计 《管理学基础》第十四次课授课计划 第四章组织 第一节组织职能与结构设计 1.了解组织职能和组织工作的原则; 2.了解部门划分的原则与方法; 3.掌握组织结构设计的原则与方法 4.掌握三种常见的组织形式 5.掌握组织结构设计的基本原理及高层与扁平结构的特点
内蒙古农业大学:《计算机控制技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 现代控制设计方法
文档格式:PPT 文档大小:1.41MB 文档页数:87
6.1连续对象模型的离散化(不带延时、包含延时) 6.2矩阵指数及其积分的计算 6.3按极点配置设计控制规律 6.4按极点配置设计观测器 6.5控制器设计 6.6跟踪系统设计
华东理工大学:《压力容器设计》第三章 压力容器总体设计问题
文档格式:PPT 文档大小:6.28MB 文档页数:80
第一节总体设计问题概述 第二节开孔及补强设计 第三节卧式容器支座设计 第四节局部应力计算
《计算机算法设计与分析》课程教学资源(讲义)第一章 引言
文档格式:PDF 文档大小:256.54KB 文档页数:17
凡是学习了一种语言(不论是初级的还是高级的)程序设计课程并能编写一 些实用程序的人,也许都有这样一种体会,学会编程容易,但是要想编出好程序 难,因而很想学点如何设计良好算法的知识。一些著名的计算机学家在有关计算 机科学教育的论述中认为,计算机科学是一种创造性思维活动,其教育必须面向 设计。计算机算法设计与分析正是面向设计、处于核心地位的课程
哈尔滨工业大学:《建筑结构抗震设计》课程教学资源(PPT讲稿)第六章 钢筋混凝土框架房屋抗震设计
文档格式:PPT 文档大小:309KB 文档页数:41
§6-1 概述 §6-2 震害及其分析 §6-3 抗震设计一般规定 §6-4 框架结构水平地震作用计算 §6-5 框架结构内力和侧移计算 §6-6 框架结构梁、柱及节点的抗震设计 §6-7 框架结构抗震构造措施 §6-8 框架结构抗震设计实例
河海大学:《水泵及水泵站》课程教学资源(大纲教案)《泵站》课程设计大纲
文档格式:DOC 文档大小:213.5KB 文档页数:6
《泵站》课程设计大纲 一、课程设计的目的: 1、通过课程设计,使学生所获得的专业理论知识加以系统化,整体化,以 便于巩固和扩大所学的专业知识; 2、培养学生独立分析,解决实际问题的能力; 3、提高设计计算技巧和编写说明书及绘图能力; 4、为适应工作需要打一下的基础。考虑美观以及便于施工等要求,根据可 能和合理方案进行技术经济比较选定工程枢纽的布局,建筑物的结构型式, 材料和施工方法等
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