12.1 双代号网络计划 12.2 单代号网络图 12.4 网络计划优化

一、网络的组成与分类： 1、网络的三要素 主机(结点) 通信子网 协议及网络软件 一般意义：将异地计算机连接起来的系统(以实现资源共享为目的)

一、目前远程网络教学的基本形式 二、远程网络教学需要注意的问题 三、电大试点网络教学的实施情况 四、实践中引发的几点思考与认识

第一章：Microsoft Windows 2000 网络环境管理概述 第二章：Microsoft Active Directory 目录服务 第三章：共享网络资源管理 第四章：委派管理控制 第五章：DNS 管理 第六章：Active Directory 复制 第七章：实现组策略 第八章：使用组策略管理桌面环境 第九章：网络安全管理 第十章：管理Web 服务 第十一章：配置远程访问 第十二章：DHCP 实施和管理 第十三章：实现名称解析 第十四章：启动和登录疑难解答

一、网络教学的特点 二、网络课程学习方法介绍 三、教务学务管理规定 四、日常问题的解决 五、校园活动

第一章网络互连模型 1.1网络的发展 一、互通性 二、互操作性 三、ARPANET

绘制网络图 计算时间参数 确定关键线路 网络图优化

 4.1 网络层的重要概念  4.2 网际协议IP  4.3 地址解析协议ARP  4.4 IP转发分组的流程  4.5 无分类的IP地址  4.6 互联网的路由选择协议  4.7 网际控制报文协议ICMP  4.8 IP多播  4.9 IPv6  4.10 虚拟专用网VPN和网络地址转换NAT

8.1 计算机网络概述 8.2 客户/服务器模式 8.3 网络操作系统的功能 8.4 网络操作系统提供的服务 8.5 支持Internet与Intranet的功能和服务 8.6 Windows NT

一、网络攻击概论 二、网络探测类攻击 三、漏洞的检测与安全扫描器 四、侵入类攻击 五、权限提升