网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(955)
西华大学:《单片机原理与应用》课程教学资源(试卷习题)考试试题卷(A卷)
文档格式:PDF 文档大小:40.17KB 文档页数:3
一、选择题(请把所选答案的内容抄在下划线上,否则不计分)(12分) 1.将19转换为16进制是 *D9H*13H*95H*0C19H
《流体机械原理及结构》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 流体机械的定义及分类
文档格式:PPT 文档大小:123.5KB 文档页数:14
一、流体机械的定义 流体机械指在流体具有的机械能和机械 所作的功之间进行能量转换的机械。 注意:一般教材中把流体机械定义为:指在流 体和机械之间进行能量交换的机械的总称。这种 定义并不严密,比如内燃机是从流体所带来的化 学能中获取机械能的,但它并不属于流体机械
山东农业大学:《功能性食品》课程教学资源(教案讲义)绪论
文档格式:DOC 文档大小:64KB 文档页数:9
物换星移,沧海桑田,一个影响我们经济、社会、观念、生活的重大事件发生了一—入 世。中国加入世界贸易组织之后,中国经济融入全球经济一体化,食品行业的竞争环境将如 何改变?入世将给功能性食品产业带来哪些冲击和希望? 显然,功能性食品作为食品行业的重要组成部分,必然会受到入世的影响,但我们应 当有一个清醒的认识,机遇和挑战是并存的入世将使我国功能性食品产业处在一个激烈竞 争的环境之中,这种冲击迫使我们更新观念,调整体制,转换机制,加速发展,促进和世界 各国的交流与合作,加快功能性食品发展的进程
宜宾职业技术学院:《办公自动化》课程教学资源(PPT课件)计算机数据及其编码技术
文档格式:PPT 文档大小:168.5KB 文档页数:10
一、数制及其转换 (1) 数制 数制是计数的方式,某种计数方式中采用多少个“基 数”,我们就把它称为**进制,如十进制有09共10个基数。 同时,在计数中每逢基数值就向前进一,例如:29加一, 个位逢10,向前进一,变成30
四川工商职业技术学院:《高职大学生心理健康与成长》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 高职新生角色转换与环境适应
文档格式:PPT 文档大小:976KB 文档页数:71
一、步入高等职业教育 二、高职新生的角色转变与心理调适 三、高职新生的环境适应与心理调适
《液相色谱》液相色谱实用技术一色谱柱的使用及保养
文档格式:PPT 文档大小:387.5KB 文档页数:31
一、流动相的转换 二、流速(压力)的变化幅度 三、温度的变化幅度 四、专用色谱柱:样品及溶剂的要求
成都理工大学:《现代化学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)绪论、第1章 原子结构(主讲:张勇)
文档格式:PPT 文档大小:3.24MB 文档页数:135
什么是化学? 我们身边发生的化学反应与变化; 本课程学习绪论的目的; 本课程的内容范围; 本课程的授课安排及知识要点掌握的方法。 1. 简话化学发展 2. 化学学科的分支及其形成 3.现代化学的若干基本问题 • 反应过程与控制 • 合成化学 • 基于能量转换的化学反应 • 新反应途径与绿色化学 • 设计反应 • 纳米化学与单分子化学 • 复杂体系的组成、结构与功能间关系研究 • 物质的表征、鉴定与测试方法 4.化学研究的方法和特点 5.如何学好化学? 1.通过氢原子光谱和玻尔理论的讨论,建立近代微观粒子结构的初步概念; 2.了解微观粒子的波粒二象性、能量量子化和统计解释。 3.了解波函数、原子轨道、电子云、能级的基本概念。 4.掌握n、l、m、ms四个量子数及其物理意义;明确s、p、d原子轨道和电子云角度分布图的特征。 5.了解原子轨道的能级组,屏蔽效应理论及有效核电荷的计算。 6.掌握核外电子的分布原则及电子分布式的书写,元素周期表和周期律,元素性质与原子结构的关系,7. 明确原子半径、元素的电离能、电子亲和能、电负性、氧化数、金属性和非金属性的概念及其周期变化规律
《医学统计学》课程教学资源:第八章 秩转换的非参数检验
文档格式:PPT 文档大小:309.5KB 文档页数:24
《医学统计学》课程教学资源:第八章 秩转换的非参数检验
武汉职业技术学院:《数字电子技术实验》实验五 集成触发器及应用
文档格式:PPT 文档大小:1.04MB 文档页数:17
一、实验目的 1 掌握集成J-K触发器逻辑功能的测试方法 2 了解并验证触发器的逻辑功能及相互转换的方法 3 学习用J-K触发器构成简单时序逻辑电路的方法 4 熟悉示波器的使用
《医学统计学》课程教学资源:第八章 秩转换的非参数检验 NONPARAMETRIC TEST
文档格式:PPT 文档大小:188KB 文档页数:15
一、假设检验方法 单样本配对两样木完全随随机区拉方交叉等级资料
首页
上页
75
76
77
78
79
80
81
82
下页
末页
热门关键字
肇庆学院
枣庄学院
有机答案
英语报刊
虚拟变量
信息安全
新材料
象征理论
稳定性
王高雄
通讯原理
手绘
矢量与场论
曲式与分析
旅游业
力学热学
理论班英语课
口腔保健
交通运输
计算机语言
化学电源
化合物
华侨大学
公共建筑原理
大学文学
大工
大豆
波动光学
Z域分析
WEB程序设计
ppt原理图
PHOTOSHOP平面设计
NET平台及C#编程
Matlab机器学习
gis空间分析
CAM编程
flash动画
EDA技术及应用
DELPHI编程语言
c++语言设计
搜索一下,找到相关课件或文库资源
955
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有