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西南师范大学:《实验心理学》课程教学资源(电子教案)第九章 情绪、动机和归因实验
文档格式:DOC 文档大小:111KB 文档页数:8
一、目的要求: 掌握情绪、动机和归因的研究方法。 二、讲授内容: (一)情绪的研究方法 (二)情绪实验 (三)动机实验
《大学物理》课程PPT教学课件:第五章 光的偏振 polarization of light(3/3)
文档格式:PPT 文档大小:339KB 文档页数:31
单色自然光通过一个偏振片以后,垂直射 在光轴平行于表面的晶片,从晶片出来的是 两束传播方向相同、振动方向相互垂直、频 率相等、有恒定相位差的线偏振光
康芯科技:《EDA技术实用教程》配套教学资源(PPT课件讲稿,第二版)第6章 原理图输入设计方法
文档格式:PPT 文档大小:843.5KB 文档页数:37
6.1 原理图方式设计初步 6.2 较复杂电路的原理图设计 6.3 参数可设置LPM宏功能块应用
浙江大学:《离散数学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 推理与证明方法(3.2)数学归纳方法
文档格式:PPT 文档大小:65.5KB 文档页数:19
数学归纳法的公式表示: [P(1) ∧ m(m 1 ∧ P(m) → P(m+1))] → n P(n) 1、归纳基础:P(1) 2、归纳步骤: m (m 1 ∧ P(m) → P(m+1))
浙江大学:《离散数学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 推理与证明方法(3.1)证明方法
文档格式:PPT 文档大小:94KB 文档页数:14
证明的构造/形式:由两个部分组成 1、公理、假定或前提/axiom、postulate、hypotheses 2、推理规则/rule of inference 其它:引理/lemma、推论/corollary、猜想/conjecture一些基本概念
《房屋建筑学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 墙和基础构造
文档格式:PPT 文档大小:292.5KB 文档页数:58
1、使学生了解墙体的分类和功能要求; 2、掌握砖墙的砌筑方式及防潮的作法; 3、掌握窗台、过梁、圈梁的形式、尺寸、布置方式和作用; 4、了解墙面的装修及地下室的防潮、防水; 5、掌握基础的分类、埋置深度及其影响因素
《房屋建筑学》课程教学资源(PPT课件讲稿)目的
文档格式:PPT 文档大小:26KB 文档页数:1
本课程是农业建筑环境与能源工程专业的一门 专业课。书中着重阐述了民用和工业建筑设计 与构造的基本原理及应用知识,包括建筑物理 的有关内容,反映了我国建筑方面的新技术、 新成就,并吸取了国外建筑设计及构造方面的 一些有益经验。是培养学生建筑设计及建筑构 造设计的基本技能;空间想象能力、构思能力 及图形表达能力;对学生进行建筑师及工程师 的基本技能训练
《房屋建筑学》课程教学资源(PPT课件讲稿)理论知识方面
文档格式:PPT 文档大小:30KB 文档页数:2
一、了解建筑设计的程序及建筑设计法规; 二、设计的内容和过程 三、 掌握建筑构图要点及手法; 四、 掌握民用与工业建筑设计的基本原理和方法; 五、了解建筑的发展史及21世纪建筑发展的新动向;
武汉工程大学:《材料力学》第四章 切应力分析
文档格式:DOC 文档大小:5.69MB 文档页数:17
分析与扭矩和剪力对应的切应力的方法不完全相同。对于扭矩存在的情形,依然借助于 平衡、变形协调与物性关系,其过程与正应力分析相似。对于剪力存在的情形,在一定的前 提下,则仅借助于平衡方程 本章重点介绍圆截面杆在扭矩作用下其横截面切应力以及薄壁杆件的弯曲切应力分析
《AUTOCAD 2007教程》课程教学课件(PPT讲稿,共十章)
文档格式:PPT 文档大小:2.72MB 文档页数:89
从学术上来讲,CAD就是计算机辅助设计(Computer Aided Design)的简写,1972年10月,国际信息处理联 合会(IFIP)在荷兰召开的“关于CAD原理的工作会议” 上给出如下定义:CAD是一种技术,其中人与计算机结 合为一个问题求解组,紧密配合,发挥各自所长,从 而使其工作优于每一方,并为应用多学科方法的综合 性协作提供了可能
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