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北京清华同衡规划设计研究院有限公司:步行与非机动车交通网络规划及建设技术指引——以铜陵市为例
文档格式:PDF 文档大小:783.43KB 文档页数:12
本文从网络规划的目标与原则入手,选取国内外的典型案例进行研究,提取出网络规划的关联要素与关联因子。在对铜陵步行与非机动车现状特点系统调查与分析的基础上,分析关联要素及因子与铜陵的相关性,得到铜陵的步行与非机动车交通网络规划
对外经济贸易大学:《中国海关通关实务 Customs Formalities for Imports and Exports》课程教学资源(授课教案)第六章 其他进出口货物的通关制度
文档格式:PDF 文档大小:412.96KB 文档页数:33
第一节 保税货物 第二节 特定减免税货物 第三节 暂准进出境货物 第四节 其他进出境货物 第五节 转关运输货物 第六节 报关相关的海关事务
清华大学:《液力传动》第一章(1-2)液力传动的基本方程
文档格式:PPT 文档大小:237KB 文档页数:15
液力传动是叶轮与液体的能量 (扭矩)变化进行工作,因此有关 《流体机械原理》中泵和水轮机的工 作原理和基本方程均适用。有关流动 中的速度三角形的关系也同样适用, 要很好联系进行分析
重庆大学:《电子商务概论》教材电子教案(PPT课件讲稿,2003版)第6章 客户关系管理
文档格式:PPT 文档大小:407.5KB 文档页数:29
6.1客户关系管理产生的原因 6.3客户关系管理过程 6.4企业(CRM)实施步骤
《货币银行学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 信用和利息
文档格式:PPT 文档大小:2.34MB 文档页数:70
教学目的: 1、了解信用产生和发展的历史及其演变。 2、重点掌握信用与货币的关系。 3、正确理解现代信用与经济的关系,重点掌握现代信用对经济的推动作用及其可能出现的泡沫问题。 4、掌握现代各种信用形式及其特点,应用范围。 5、掌握利息的实质,理解利息与收益资本化之间的关系。 6、掌握利率的概念及种类。 7、掌握利率的决定理论,理解决定影响利率的因素。 8、掌握利率的作用及利率发挥作用的环境与条件。 教学内容: 第一节 信用和信用形式 第二节 金融工具 第三节 利息和利息率
对外经济贸易大学:《国际贸易 International Trade》课程授课教案(课件讲稿)第八章 非关税措施
文档格式:PDF 文档大小:466.13KB 文档页数:49
第一节 非关税措施概述 (一)非关税壁垒的含义 (二)非关税措施特点 第二节 非关税壁垒的主要种类
广东外语外贸大学:《国际贸易概论》课程PPT教学课件(PPT讲稿)第九章 非关税措施
文档格式:PPT 文档大小:214.5KB 文档页数:42
非关税措施是指除关税以外影响一国对外贸易的主要政策措施。包括限制进口措施、鼓励出口措施、鼓励进口措施、出口管制措施、贸易制裁措施等。 第一节 限制进口措施 第二节 鼓励出口措施 第三节 鼓励进口措施 第四节 出口管制措施 第五节 贸易制裁措施
四川大学:《材料科学基础》课程教学资源(课件讲义)第三章 二元相图及合金的凝固
文档格式:PDF 文档大小:723.36KB 文档页数:27
第三章二元相图及合金的凝固 3-1二元相图概论 如前所述,合金的组织要比纯金属复杂,为了研究合金的组织与性能间的关 系,必须了解合金的结晶过程,了解合金中各种组织的形成及变化规律。 状态图( state diagram)表明了合金系中合金的状态与温度、成分间的关系, 表示合金系在平衡条件(即缓慢加热或冷却条件下,不同温度、成分下的各相 的关系,因此又称为平衡图(equilibrium diagram)、相图 利用相图
湘潭大学:《数理统计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 统计量与抽样分布(2.2)充分统计量与完备统计量
文档格式:PPT 文档大小:671.5KB 文档页数:25
一、充分统计量 在数理统计中,由样本来推断总体的前提是:样本包含了总体分布的信息。样本中包含的关于总体分布的信息可分为: 1、关于总体结构的信息,即反映总体分布的类型。如总体服从正态分布,则来自该总体的样本相互独立并均服从该正态分布,即样本包含了总体分布为正态分布的信息。 2、关于总体未知参数的信息,这是由于样本的分布中包含了总体分布中的未知参数
大连工业大学:习近平关于人才工作论述及北大讲话精神的学习
文档格式:PPT 文档大小:4.88MB 文档页数:86
一、习近平关于人才工作论述摘编(部分)及北大讲话精神的学习 (一)把人才作为支撑发展的第一资源 (二)统筹推进各类人才队伍建设 (三)为人才发挥作用、施展才华提供更加广阔的天地 (四)聚天下英才而用之 (五)推进人才发展体制机制改革 (六)坚持党管人才原则,做好团结、引领、服务工作 (七)在北京大学师生座谈会上讲话精神的学习 二、近期中共中央、辽宁省出台的有关高等学校人才和教师队伍建设内容的学习
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