一、判断题(判断下列各题是否正确,正确的划√,错误的划×,每小题1分,共25分) 1数据库模型或数据模型是一个描述现实世界如何表示成计算机信息的定义集合。() 2在数据库系统中,核心的部分是应用程序() 3码可以选作主码,但一个主码不总是候选码()

一、数据库设计基础 1 需求分析 需求分桥的任务是通过详细谓查现实世界要处理的对象(纽织韶门企业等,充分了解原系统(手工系统或计算机系统)工作概况,明确用户的各种需求然后在此基础上确定新系统的功能新系统必须充分考虑今后可能的扩充和改变,不能仅仅按当前应用需求来设计数据库

5.1数据库访问技术概述 5.2ADO组件之 Connection对象 5.3ADO组件之 RecordSet对象 5.4SQL语句操作数据库 5.5ADO组件之 Command对象 5.6ADO综合应用实例分析

5.1 串的定义和操作 5.2 串的表示和实现 5.3 字符串应用 5.4 字符串匹配算法 5.5 数组 5.6 数组的压缩

1.1数据库系统概述 1.2 Visual Foxpro6.0概述

第一章数据库基础理论 第九章创建项目 第二章 Visual FoxPro系统概述第十章程序设计基础 第三章 Visual FoxPro基础第十一章面向对象可视化编程基础 第四章表操作 第十二章表单设计及运行 第五章索引及创建索引第十三章实用表单的设计 第六章创建数据库 第十四章创建报表 第七章视图与查询 第十五章菜单设计 第八章SQL关系数据库查询语言第十六章小型系统开发实例

3.1 排序与索引 3.2 查询命令 3.3 数据工作期工作区的查询 3.4 统计命令 3.5 SELECT-SQL查询 3.6 数据库与视图

第三章表和数据库 3-1 Visual FoxPro中的表文件 一、表文件的组成 1.表是VFP中最基本的文件,是VFP处理数据和建立关系型数据库及应用程序的基本单元,是二维表。 2.表的扩展名为DBF,由表名、表结构和表记录构成。 3.表的结构就是二维表的表头,表中的列称为字段,每一字段都有唯一的名称,称为字段名。表中的每一行称为一条记录

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1、课程性质与任务 (1)课程性质 本课程是计算机专业的职业基础课程、它是一门有一定的理论性、但实践性和实用性都很强的职业基础课程。 (2)课程任务 使学生掌握关系数据库原理和计算机数据库管理系统的基本工作原理、掌握当前广泛使用的 SQL Server2000的基本应用方法和技巧、使学生今后能够开发出符合自身工作需要的个人级