网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(810)
《数字电子技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 逻辑门电路
文档格式:PPT 文档大小:2.49MB 文档页数:63
2.1二极管的开关特性 2.2BJT的开关特性 2.3基本逻辑门电路 2.4TTL逻辑门电路 2.5射极耦合逻辑门电路 2.6CMs逻辑门电路 2.7NMOS逻辑门电路 2.8正负逻辑问题(自学) 2.9逻辑门电路使用中的几个实际问题
西南交通大学:《管理信息系统》第九章 系统分析
文档格式:PPT 文档大小:1.27MB 文档页数:49
9.1系统分析的目的、任务和用户需求分析 9.2组织结构与功能及业务关系分析 9.3数据与数据流程分析 9.4功能/数据分析 9.5新系统逻辑方案的建立 9.6案例:房产资源发现公司
成都信息工程大学(成都信息工程学院):《操作系统原理》课程教学资源(讲义)第八章 文件系统
文档格式:PDF 文档大小:399.18KB 文档页数:9
程序和数据以文件的形式保留在外存中。本章主要讨论文件的组织结构,共享与保护以及文件系统空间管理
《管理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 信息获取
文档格式:PPT 文档大小:104KB 文档页数:8
数据:记录客观事物的性质、形态和数量特 征的抽象符号(文字、数字、图表、图形、曲 线) 信息:数据经加工处理后得到信息。反映 客观规律 两者之间无绝对界限
四川工程职业技术学院:《单片机应用技术》课程电子教案(PPT课件)第4讲 8051及P89V51RD2单片机数据存储器
文档格式:PPS 文档大小:285.5KB 文档页数:20
4-1.51单片机内部RAM结构 4-2.51单片机的数据存储器管理 4-3.增强型51单片机P89V51RD2的内部RAM 4-4.51单片机的RAM扩展
黑龙江农业经济职院:《基础会计》讲义ppt电子课件
文档格式:PPT 文档大小:1.69MB 文档页数:340
会计起源于生产实践,并随着社会经济的发展和科学技术的进步,会计 的内容和形式不断地变化和逐步完善。据史学家考证,早在远古时期的“结绳 记事”、“刻契记数”、“垒石计数”等,可以说是最早最简单的会计雏形
清华大学:《人力资源管理》课程教学资源(PPT课件)(双语版)第4章 人力资源计划
文档格式:PPT 文档大小:86KB 文档页数:18
人力资源计划一个国家或组织科学地预测、分 析自己在变化环境中的人力资源的供给和需求 情况,制定必要的政策和措施以确保自身在需 要的时间和需要的岗位上获得各种需要的人才 (包括数量和质量两个方面)并使组织和个体 得到长期利益的过程
《非参数统计前沿》教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:38KB 文档页数:4
一、教学目的要求 经济学理论描述经济变量之间的关系,却没有提供这种关系的具体函数形式。经典 的线性和非线性模型都假定经济变量的函数关系已知,往往会导致在模型设定上存在误 差.非参数模型是不对未知的函数和统计分布作任何具体的假定,而是通过样本数据获 得函数关系的估计,模型更客观地拟合实际经济问题
《建筑给排水系统》第2章 建筑内部给水所需的水压、水量和增压贮水设备
文档格式:PPT 文档大小:168.5KB 文档页数:35
1.两个基本概念 额定流量与流出水头 管网最不利点 2.给水系统所需的水压 (1)利用建筑层数粗略估算系统所需水压 一层:10mH20 二层:12mH2 三层及以上:12+4×(n-2)mH20
清华大学:《人力资源管理》课程教学资源(PPT课件)第四章 人力资源计划
文档格式:PPT 文档大小:86KB 文档页数:18
概念 人力资源计划一个国家或组织科学地预测、分 析自己在变化环境中的人力资源的供给和需求 情况,制定必要的政策和措施以确保自身在需 要的时间和需要的岗位上获得各种需要的人才 (包括数量和质量两个方面)并使组织和个体 得到长期利益的过程
首页
上页
74
75
76
77
78
79
80
81
下页
末页
热门关键字
资料库
艺术设计实验
力学中的数学方法
电源
《建筑结构》
MathCAD数学实验
是++中国
视频编码
实分析
生存分析
社会与科技统计学
乳制品加工
配电网自动化
内部
民法。总论
篮球上篮
极限定理
机械工艺
管理信息学
管理活动
工业催化原理
工程合金
风险管理
法律方法
定律
电力电子学
电荷
大学无机
材料工艺与设备
VI设计
VisualC++程序设计
n
Linux系统与编程
S区元素
FLASH动画
C语言,数据库
ASP程序设计与应用
《劳动经济学》
3d
《影视分析》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
810
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有