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中国科学技术大学:《并行计算 Parallel Computing》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四篇 并行程序设计 第十五章 并行程序设计环境与工具
文档格式:PPT 文档大小:178.5KB 文档页数:17
▪ 15.1 软件工具与环境 ▪ 15.2 并行编译器 ▪ 15.3 并行程序调试 ▪ 15.4 并行程序性能分析 ▪ 15.5 图形化并行程序集成开发环境
华东理工大学:《VB程序设计 Visual Basic Programming》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十三讲 VB界面设计(2)
文档格式:PPS 文档大小:1.59MB 文档页数:47
介绍多窗体的添加和设置启动对象等, 还将介绍带有通用对话框、菜单和多 窗体的VB应用程序的设计方法
《Visual FoxPro 6.0程序设计教程》电子教案(PPT教学课件)封面及目录
文档格式:PPT 文档大小:3.02MB 文档页数:4
目录 第1章 Visual FoxPro6.0初步 第2章 Visual Fox Pro编程基础 第3章FP的编程工具与编程步骤 第4章赋值与输入输出 第5章选择结构程序设计 第6章循环结构设计 第7章数组 第8章自定义属性与自定义方法 第9章表单集与多重表单
西安交通大学:《计算机软件基础》第16单元 传统程序设计方法
文档格式:PPT 文档大小:532.5KB 文档页数:156
一、了解传统程序设计方法: 二、基本概念 三、方法及特点 四、步骤及准则 –10.1 结构化开发方法概述 –10.2 系统分析与定义 –10.3 系统设计 –10.4 系统编程 –10.5 系统测试 –10.6 系统维护
南京大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第十章 指针(姜恒远)
文档格式:PPT 文档大小:976.5KB 文档页数:123
指针是C中的重要概念和内容,也是C的特色, 但对初学者来说不易掌握。 在C程序设计中指针用得很多,一方面是由于 有时候它是表达一种处理的唯一手段;另一方面使 用它要比使用其他手段更高效。特别对于系统软件 设计而言,该语言功能是必要的。 可以这样说,不能正确、熟练、灵活地使用这 种语言功能就没有很好掌握C! 本章详细讨论C语言中指针的概念和使用
山东商业职业技术学院:《Visual Basic可视化程序设计》课程电子教案(PPT课件)第六章 VB多媒体编程
文档格式:PPT 文档大小:296.5KB 文档页数:16
一、音频播放器程序设计 二、MMControl控件 三、 Windows Media Player控件的使用 四、设计个性化的音频播放器界面 五、知识延伸——API函数
山东商业职业技术学院:《Visual Basic可视化程序设计》课程电子教案(PPT课件)第五章 图形操作
文档格式:PPT 文档大小:761.5KB 文档页数:49
一、模拟画笔程序设计 二、图形设计基础 三、图形控件 四、绘图方法 五、键盘和鼠标事件过程 六、知识延伸——拖放
西华师范大学:《算法与程序设计》课程教学资源_教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:92KB 文档页数:10
第一篇(C语言)程序设计基础 第二篇数据结构与非数值算法基础(含数据结构、算法设计与分析两个模块) 第三篇数值算法(计算方法)基础
中国水利水电出版社:《Visual Basic.NET程序设计与应用》课程教材电子教案(PPT课件讲稿)第三章 顺序结构设计
文档格式:PPT 文档大小:650KB 文档页数:61
第3章顺序结构设计 3.1VB.NE程序的结构 3.2基本语句 3.3数据输入与输出 3.4使用对话框 3.5实践检验
万博科技职业学院:《Visual Basic程序设计》第三章 用户界面设计
文档格式:PPT 文档大小:199KB 文档页数:22
3.1窗体对象 窗体是应用程序的设计场所,可以包括多个控件。窗体就像一个可调整大小的绘图板,可绘制多种对象,形成美观的用户界面
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