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厦门大学数学科学学院:《高等代数》课程教学资源(大学数学竞赛题选)第15届哈尔滨工程大学数学竞赛非专业大一组
文档格式:PDF 文档大小:421.55KB 文档页数:2
厦门大学数学科学学院:《高等代数》课程教学资源(大学数学竞赛题选)第15届哈尔滨工程大学数学竞赛非专业大一组
厦门大学数学科学学院:《高等代数》课程教学资源(大学数学竞赛题选)2007年湖南省大学数学竞赛模拟试卷
文档格式:PDF 文档大小:263.95KB 文档页数:2
厦门大学数学科学学院:《高等代数》课程教学资源(大学数学竞赛题选)2007年湖南省大学数学竞赛模拟试卷
厦门大学数学科学学院:《高等代数》课程教学资源(大学数学竞赛题选)2005年天津市大学数学竞赛试题(理工类)
文档格式:PDF 文档大小:286.66KB 文档页数:2
厦门大学数学科学学院:《高等代数》课程教学资源(大学数学竞赛题选)2005年天津市大学数学竞赛试题(理工类)
厦门大学数学科学学院:《高等代数》课程教学资源(大学数学竞赛题选)2003年天津市大学数学竞赛试题(经济管理类)
文档格式:PDF 文档大小:366.94KB 文档页数:2
厦门大学数学科学学院:《高等代数》课程教学资源(大学数学竞赛题选)2003年天津市大学数学竞赛试题(经济管理类)
厦门大学数学科学学院:《高等代数》课程教学资源(大学数学竞赛题选)2001年天津市大学数学竞赛试题(理工类)
文档格式:PDF 文档大小:336.93KB 文档页数:2
厦门大学数学科学学院:《高等代数》课程教学资源(大学数学竞赛题选)2001年天津市大学数学竞赛试题(理工类)
西安石油大学:《统计学 Statistics》精品课程教学资源(PPT课件)第三章 综合指标分析法
文档格式:PPT 文档大小:2.79MB 文档页数:121
学习本章的目的在于掌握总量指标、相对指标、平均指标、变异指标的概念、特点和它们的计算方法、并能够运用所学的方法分析具体问题。 讲授内容:总量指标 相对指标 平均指标 标志变异指标
西安石油大学:《统计学 Statistics》精品课程教学资源(PPT课件)第二章 统计调查与整理
文档格式:PPT 文档大小:1.18MB 文档页数:68
学习本章的目的在于学耀各种调查方法的特点、应用条件、调查方案的设计,分配数列的种类及编制:并熊根据研究目的和实际情况采用适当的调查方法搜集资料、运用统计图表显示统计资料。 第一节 统计调查 第二节 统计整理
江苏省仪征市2018_2019学年人教版七年级语文下学期单元训练试卷_江苏省仪征市2018_2019学年七年级语文下学期单元训
文档格式:DOC 文档大小:128KB 文档页数:8
江苏省仪征市2018_2019学年人教版七年级语文下学期单元训练试卷_江苏省仪征市2018_2019学年七年级语文下学期单元训
江苏省东台市2018-2019学年部编版七年级下学期第二次月考语文试题_江苏省东台市2018-2019学年七年级下学期第二次月考语文试题
文档格式:DOC 文档大小:412KB 文档页数:11
江苏省东台市2018-2019学年部编版七年级下学期第二次月考语文试题_江苏省东台市2018-2019学年七年级下学期第二次月考语文试题
农业专业:《种子学》课程教学资源(理论教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:76.5KB 文档页数:6
1、课程简介 《农作物种子学》具有很强理论性和实践性,它将各基础课和专业课的知识连为一体,它 是以种子为对象,是研究种子的特征,特性和生命活动规律的一门应用科学. 2、地位和任务 《农作物种子学》是作物、植保专业本科生的一门必修课,它将各基础课和专业课的知识 连为一体,它是以种子为对象,是研究种子的特征,特性和生命活动规律的一门应用科 学,并最终为实践服务
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