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《基础有机化学》课程教学资源(PPT教学课件,第三版)分子模型
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有机化合物种类繁多,数目庞大,即使同一分子式,也有不同的异 构体,若没有一个完整的命名(nomenclature)方法来区分各个化 合物,在文献中会造成极大的混乱,因此认真学习每一类化合物的 命名是有机化学的一项重要内容。现在书籍、期刊中经常使用普通 命名法和国际纯粹与应用化学联合会(International Union of Pure and Applied Chemistry)命名法,后者简称IUPAC命名法
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人教版三年级语文下册教学课件_第三单元_精品上课课件_(课堂教学课件)11 赵州桥
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人教版三年级语文下册教学课件_第三单元_精品上课课件_(精品·课堂教学课件)9 古诗三首
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人教版三年级语文下册教学课件_第三单元_精品上课课件_(精品·课堂教学课件)12 一幅名扬中外的画
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《基础有机化学》课程教学资源(PPT教学课件,第三版)封面
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人教版三年级语文下册教学课件_第三单元_精品上课课件_(精品·课堂教学课件)10 纸的发明
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一、教学内容:实数的概念与性质;绝对值与其不等式性质 二、重点:绝对值与其不等式性质 三、要求:理解绝对值不等式性,会解绝对值不等式
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实验是本课程教学环节之一,通过实验(并完成实验报告),可现场观察有关冲压工序的变形情况,可以自己动手操作设备,接触模具,从而对课程内容有更深入的体会和理解
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教学目标:理解社会化的含义,了解社会化的 类型,掌握社会化的生物基础和社会条件,理 解关于社会化理论解释,掌握社会化过程中的 问题,了解政治社会化和道德社会化。 重点难点:社会化的含义与特点,社会化的主 体,社会化的理论解释社会化过程中的问题
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