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部编版(2016)初中道德与法治九年级下册第二单元 世界舞台上的中国第三课 与世界紧相连教案(2)
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部编版(2016)初中道德与法治九年级下册第二单元 世界舞台上的中国第三课 与世界紧相连课件(3)
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部编版(2016)初中道德与法治九年级下册第二单元 世界舞台上的中国第四课 与世界共发展习题(2)
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部编版(2016)初中道德与法治九年级下册第二单元 世界舞台上的中国第四课 与世界共发展导学案
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部编版(2016)初中道德与法治九年级下册第二单元 世界舞台上的中国第四课 与世界共发展教案(4)
文档格式:DOCX 文档大小:617.06KB 文档页数:9
部编版(2016)初中道德与法治九年级下册第二单元 世界舞台上的中国第四课 与世界共发展教案
文档格式:PPTX 文档大小:2.66MB 文档页数:24
部编版(2016)初中道德与法治九年级下册第二单元 世界舞台上的中国第四课 与世界共发展课件(1)
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人教版高中政治必修4第二单元 探索世界与追求真理第四课 探究世界的本质教案(1)
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人教版高中政治必修4第二单元 探索世界与追求真理第四课 探究世界的本质导学案
文档格式:DOC 文档大小:617.5KB 文档页数:15
本章从空间认知的角度讲述了对现实世界进行抽象的过程。空间认知属于行 为地理学的范畴,它研究个体如何对现实世界进行认知,并在意识中编码的过程。 在认识的基础上进行逐步抽象,最后得到数字化的空间数据,这正是 OpenGIS九 层抽象模型前五层所描述的内容。最后是空间数据库模型,进一步强调了该抽象过 程。 本章的内容有助于加深对空间数据和空间信息的理解
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