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百色学院:《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程教学资源(教材讲义)第十四章 中国特色社会主义事业的依靠力量
文档格式:DOC 文档大小:59KB 文档页数:26
了解在当前历史条件下,工人、农民、知识分子是国 家的主人,是决定国家前途和命运的根本力量;了解新的 社会阶层是中国特色社会主义的建设者;认识加强新时期 爱国统一战线工作的重要性;正确认识加强国防和军队建 设的重要性
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百色学院:《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十五章 中国特色社会主义事业的领导核心
文档格式:PPT 文档大小:3.99MB 文档页数:31
第十五章中国特色社会主义事业的领导核心 本章的内容 第一节党的领导是社会主义现代化建设的根本保证 第二节坚持立党为公、执政为民 第三节以改革创新的精神全面推进党的建设
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西安科技大学:《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》PPT教学课件_第八章 中国特色社会主义民主政治
文档格式:PPT 文档大小:332.5KB 文档页数:27
1、民主的一般概念及其历史演变。 2、民主的本质及其发展规律。 3、中国特色社会化主义民主政治制度的主要特征。 4、建设社会主义政治文明的基本内涵及其重大意义。 5、我国政治体制改革的基本原则。 6、实施依法治国基本方略的具体内容
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安徽医科大学:《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(授课教案)第十章 中国特色社会主义外交和国际战略
文档格式:DOC 文档大小:39.5KB 文档页数:7
通过本章教学使学生了解中国特色社会主义外交和国际战略理论形成的依据和过程,了解国际形势在政治多极化和经济全球化趋势中的曲折发展,了解中国坚持走和平发展的道路,了解中国坚持独立自主的和平外交政策、互利共赢的开放战略;使学生全面认识当前国际形势的变化,准确认识我国走和平发展道路的必然性的必要性
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延安大学:《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十四章 中国特色社会主义事业的依靠力量
文档格式:PPT 文档大小:23.2MB 文档页数:46
第一节 建设中国特色社会主义是全国各族人民的共同事业 第二节 巩固和发展爱国统一战线 第三节 加强国防和军队现代化建设
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安徽医科大学:《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(授课教案)第八章 建设中国特色社会主义总布局
文档格式:DOC 文档大小:113KB 文档页数:30
通过本章教学,使学生了解掌握经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设“五位一体”是建设中国特色社会主义的总布局
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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务
文档格式:PPT 文档大小:6.27MB 文档页数:56
一、社会主义的本质理论 (一)社会主义本质理论的提出和科学内涵 1、社会主义本质是什么 2、社会主义本质理论是怎样形成的 3、为什么要重新认识社会主义本质 4、社会主义本质的新认识 (二)社会主义本质理论的重要意义 二、社会主义的根本任务 (一)解放和发展社会生产力 (二)大力发展科学技术 (三)坚持科学发展 三、中国特色社会主义发展战略 (一)“三步走”发展战略 (二)全面建成小康社会 (三)实现中华民族伟大复兴的中国梦
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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务
文档格式:PPT 文档大小:6.26MB 文档页数:109
通过本章学习,正确理解和把握社会主义本质理论的科学内涵和重要意义;深刻认识社会主义建设的根本任务是解放和发展生产力;正确认识中国特色社会主义的发展战略,掌握社会主义初级阶段“三步走”的发展战略、全面建设小康社会的奋斗目标以及当前实现中华民族伟大复兴中国梦的科学内涵。 第一节 社会主义的本质 第二节 社会主义的根本任务 第三节 中国特色社会主义的发展战略
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《邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》课程教学资源(习题与答案)第八章 中国特色社会主义文化
文档格式:DOC 文档大小:46KB 文档页数:8
一、单项选择题 1、社会主义文化建设的目标是() A、提高全民族的思想道德素质和教育科学文化水平 B、在全社会形成共同理想和支柱 C、树立人们正确的世界观、人生观和价值观 D、培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民 答案:D
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高职高专:《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)专题六 解放思想改革开放——邓小平理论与中国特色社会主义的开创
文档格式:PPTX 文档大小:26MB 文档页数:77
问题一 邓小平理论的基本问题是什么? 问题二 邓小平理论的主要问题是什么? 问题三 怎样理解社会主义初级阶段? 问题四 为什么说改革是中国的第二次革命? 问题五 怎样理解邓小平理论的历史地位?
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