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百色学院:《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十四章 中国特色社会主义 事业的依靠力量

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第十四章中国特色社会主义事业的依靠力量 本章的内容 第一节建设中国特色社会主义是全国各族人民的共同事业 第二节巩固和发展爱国统一战线 第三节加强国防和军队现代化建设
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Baise Universit 第十四章中国特色社会主义 事业的依靠力量

Baise University 第十四章 中国特色社会主义 事业的依靠力量

第十四章中国特色社会主义事业的依靠力量 本章的内容 第一节建设中国特色社会主义是全国各族人民 的共同事业 第二节巩固和发展爱国统一战线 第三节加强国防和军队现代化建设

第十四章 中国特色社会主义事业的依靠力量 本章的内容  第一节 建设中国特色社会主义是全国各族人民 的共同事业  第二节 巩固和发展爱国统一战线  第三节 加强国防和军队现代化建设

第十四章中国特色社会主义事业的依靠力量 教学目的 使学生了解中国共产党领导的革命、建设和改革是伟大 而艰巨的事业,完成这一事业,必须坚定的依靠中国最 广大的人民群众,必须巩固和发展统一战线,必须加强 人民军队建设和国防建设; 帮助学生认清人民群众是历史的创造者,是推动社会变 革的基本力量,没有广大群众的充分发动、参与创造性 的实践,任何社会变革都不会缺的成功 进而帮助学生树立群众观点,掌握群 归己融 入广大群众建设中国特色社会主义伟

第十四章 中国特色社会主义事业的依靠力量 教学目的  使学生了解中国共产党领导的革命、建设和改革是伟大 而艰巨的事业,完成这一事业,必须坚定的依靠中国最 广大的人民群众,必须巩固和发展统一战线,必须加强 人民军队建设和国防建设;  帮助学生认清人民群众是历史的创造者,是推动社会变 革的基本力量,没有广大群众的充分发动、参与创造性 的实践,任何社会变革都不会缺的成功;  进而帮助学生树立群众观点,掌握群众路线,把自己融 入广大群众建设中国特色社会主义伟大事业之中

第十四章中国特色社会主义事业的依靠力量 教学重点、难点 1.中国特色社会主义依靠力量理论的提出及其 意义 2.在新的历史条件下如何正确理解工人阶级是 国家的领导阶级 3如何理解新的社会阶层也是中国特会主 义事业的建设者 4如何理解“四个尊重”是党和国 方 针

第十四章 中国特色社会主义事业的依靠力量 教学重点、难点  1.中国特色社会主义依靠力量理论的提出及其 意义  2.在新的历史条件下如何正确理解工人阶级是 国家的领导阶级  3.如何理解新的社会阶层也是中国特色社会主 义事业的建设者  4.如何理解“四个尊重”是党和国家的重要方 针

m第一节建设中国特色社会主义 是全国各族人民的共同事业

Baise University 第一节 建设中国特色社会主义 是全国各族人民的共同事业

第十四章中国特色社会主义事业的依靠力量 工人阶级 地位 特点 变化 工人阶级也是我国的领导阶级,是先进生产力和生产关 系的代表,是社会主义建设和改革的最基本的推动力量, 是维护社会稳定的强大而集中的力量。 我国工人阶级是近代以来我国社会发展特别是社会化大 生产发展的产物,具有严格的组织纪律性和革命的坚定 性彻底性等品格。 一是工人阶级队伍数量不断增加。二是工人阶级的内部 构成愈加丰富,阶级基础不断增强

第十四章 中国特色社会主义事业的依靠力量 工人阶级  我国工人阶级是近代以来我国社会发展特别是社会化大 生产发展的产物,具有严格的组织纪律性和革命的坚定 性彻底性等品格。 地位 特点 变化  工人阶级也是我国的领导阶级,是先进生产力和生产关 系的代表,是社会主义建设和改革的最基本的推动力量, 是维护社会稳定的强大而集中的力量。  一是工人阶级队伍数量不断增加。二是工人阶级的内部 构成愈加丰富,阶级基础不断增强

第十四章中国特色社会主义事业的依靠力量 农民阶级 地位 提高 变化 农民阶级占中国人口的绝大多数。没有这个大多数作为 依靠,就谈不上建设中国特色社会主义。没有农民阶级 的创造,也谈不上建设中国特色社会主义。 要积极创造条件提高广大农民群众的科学文化素质、培 养造就一代新型农民,推动农村实现现代化。要提高农 业劳动生产率,提高农村、农民的生活质量。 要随着工业化和城市化进程的展开,引导部分农民转入 工商等行业,进入城镇,减少农民数量

第十四章 中国特色社会主义事业的依靠力量 农民阶级  要积极创造条件提高广大农民群众的科学文化素质、培 养造就一代新型农民,推动农村实现现代化。要提高农 业劳动生产率,提高农村、农民的生活质量。 地位 提高 变化  农民阶级占中国人口的绝大多数。没有这个大多数作为 依靠,就谈不上建设中国特色社会主义。没有农民阶级 的创造,也谈不上建设中国特色社会主义。  要随着工业化和城市化进程的展开,引导部分农民转入 工商等行业,进入城镇,减少农民数量

第十四章中国特色社会主义事业的依靠力量 知识分子「 地位 特点 尊重 知识分子也是我国工人阶级中掌握科学文化知识较多的主 要从事脑力劳动的一部分,是先进生产力的开拓者和教育 科学文化工作的主要承担者,是科教兴国的主力军。 知识分子是人类科学文化知识的重要继承者和传播者,是 先进生产力的开拓者,是美好精神产品的重要创作者。 司一是必须尊重知识、尊重人才。二是大力实施人才强国战 略

第十四章 中国特色社会主义事业的依靠力量 知识分子  知识分子是人类科学文化知识的重要继承者和传播者,是 先进生产力的开拓者,是美好精神产品的重要创作者。 地位 特点  知识分子也是我国工人阶级中掌握科学文化知识较多的主 要从事脑力劳动的一部分,是先进生产力的开拓者和教育 科学文化工作的主要承担者,是科教兴国的主力军。 尊重  一是必须尊重知识、尊重人才。二是大力实施人才强国战 略

第十四章中国特色社会主义事业的依靠力量 新社会阶层 地位 愿图 改革开放以来出现了一些新的社会阶层,包括民营科技 企业的创业人员和技术人员、受聘于外资企业和管理技 术人员、个体户、私营企业主、中介组织的从业人员、 自由职业者等。他们与工人、农民、知识分子、千部和 解放军指战员团结在一起,他们也是中国特色社会主义 事业的建设者。 一是基本经济制度的变化为新的社会阶层的产生提供了 制度基础。二是经济体制的变化引起就业多元化。三是 业结构变化引起社会阶层变化

第十四章 中国特色社会主义事业的依靠力量 新社会阶层  一是基本经济制度的变化为新的社会阶层的产生提供了 制度基础。二是经济体制的变化引起就业多元化。三是 产业结构变化引起社会阶层变化。 地位 原因  改革开放以来出现了一些新的社会阶层,包括民营科技 企业的创业人员和技术人员、受聘于外资企业和管理技 术人员、个体户、私营企业主、中介组织的从业人员、 自由职业者等。他们与工人、农民、知识分子、干部和 解放军指战员团结在一起,他们也是中国特色社会主义 事业的建设者

第十四章中国特色社会主义事业的依靠力量 劳动、知识、人才、创 尊重 告 不论是体力劳动还是脑力劳动,不论是简单劳动还是复杂劳动 切为我国社会主义现代化建设作出贡献的劳动,都是光荣的, 都应该得到承认和尊重。 不能简单地把有没有财产、有多少财产当作判断人们政治上先进 和落后的标准,而主要应该看他们的思想政治状况和现实表现, 看他们的财产是怎么得来的以及对财产怎么支配和使用,看他们 以自己的劳动对中国特色社会主义事业所作的贡献。 要形成与社会主义初级阶段基本经济制度相适应的思想观念和创 业机制,营造鼓励人们千事业、支持人们干事业的社会氛围,放 手让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,让 切创造财富的源泉充分涌流,以造福于人民

第十四章 中国特色社会主义事业的依靠力量  不论是体力劳动还是脑力劳动,不论是简单劳动还是复杂劳动, 一切为我国社会主义现代化建设作出贡献的劳动,都是光荣的, 都应该得到承认和尊重。  不能简单地把有没有财产、有多少财产当作判断人们政治上先进 和落后的标准,而主要应该看他们的思想政治状况和现实表现, 看他们的财产是怎么得来的以及对财产怎么支配和使用,看他们 以自己的劳动对中国特色社会主义事业所作的贡献。  要形成与社会主义初级阶段基本经济制度相适应的思想观念和创 业机制,营造鼓励人们干事业、支持人们干事业的社会氛围,放 手让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,让一 切创造财富的源泉充分涌流,以造福于人民。 尊重 劳动、知识、人才、创 造

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