Baise Universit 第七章社会主义改革和对外开放
Baise University 第七章 社会主义改革和对外开放
第二章马克思主义中国化理论成果的精髓 本章的内容 第一节改革开放是决定当代中国命运的关键 抉柽 第二节坚定丕移地推进全面改革 第三节毫不动摇地坚持对外开放
第二章 马克思主义中国化理论成果的精髓 本章的内容 第一节 改革开放是决定当代中国命运的关键 抉择 第二节 坚定不移地推进全面改革 第三节 毫不动摇地坚持对外开放
第二章马克思主义中国化理论成果的精髓 教学目的 (1)了解改革是社会主义制度的自我完善和发 展,改革要有新突破。 (2)全面把握对外开放理论的基本内容和客观 依据,对外开放的基本形式、原则和格局,明 确不断提高对外开放水平和加强国际交流与合 作的意义
第二章 马克思主义中国化理论成果的精髓 教学目的 （1）了解改革是社会主义制度的自我完善和发 展,改革要有新突破。 （2）全面把握对外开放理论的基本内容和客观 依据，对外开放的基本形式、原则和格局，明 确不断提高对外开放水平和加强国际交流与合 作的意义
第二章马克思主义中国化理论成果的精髓 教学重点、难点 社会主义社会基本矛盾的理论 改革的社会主义性质和方向 对外开放是基本国策
第二章 马克思主义中国化理论成果的精髓 教学重点、难点 社会主义社会基本矛盾的理论 改革的社会主义性质和方向 对外开放是基本国策
Baise Universit 第一节改革开放是决定当代中国命 运的关键抉择
Baise University 第一节 改革开放是决定当代中国命 运的关键抉择
第二章马克思主义中国化理论成果的精髓 本节的提纲 改革开放是一场新的伟大革命 1、改革开放的国内国际背景 2.改革的性质 3、改革的地位 二、社会主义社会的基本矛盾 1.毛泽东对社会主义矛盾问题的论述 2.邓小平对社会主义矛盾问题的论述
第二章 马克思主义中国化理论成果的精髓 本节的提纲 一、改革开放是一场新的伟大革命 1、改革开放的国内国际背景 2．改革的性质 3、改革的地位 二、社会主义社会的基本矛盾 1．毛泽东对社会主义矛盾问题的论述 2．邓小平对社会主义矛盾问题的论述
第二章马克思主义中国化理论成果的精髓 改革开放是一场新的伟大革命 恩格斯指出:“所谓 社会主义社会’不是 种一成不变的东西,而应 当和任何其他社会制度 样,把它看成是经常变化 和改革的社会。”(《马 克思恩格斯全集》第37 卷,第443页。)
第二章 马克思主义中国化理论成果的精髓 改革开放是一场新的伟大革命 恩格斯指出：“所谓 ‘社会主义社会’不是一 种一成不变的东西，而应 当和任何其他社会制度一 样，把它看成是经常变化 和改革的社会。”（《马 克思恩格斯全集》第37 卷，第443页。）
第二章马克思主义中国化理论成果的精髓 实行改革开放政策的国内国际背景 国内背景 文化大革命十年内乱,使党、国家和人民遭到 严重挫折和损失
第二章 马克思主义中国化理论成果的精髓 实行改革开放政策的国内国际背景 国内背景： 文化大革命十年内乱，使党、国家和人民遭到 严重挫折和损失
第二章马克思主义中国化理论成果的精髓 国际背景 20世纪70年代世界范围内蓬勃兴起的新科技 革命推动世界经济以更快的速度向前发展,而 我国的经济实力、科技实力与国际水平的差距 明显拉大,面临着巨大的国家竞争压力
第二章 马克思主义中国化理论成果的精髓 国际背景： 20世纪70年代世界范围内蓬勃兴起的新科技 革命推动世界经济以更快的速度向前发展，而 我国的经济实力、科技实力与国际水平的差距 明显拉大，面临着巨大的国家竞争压力
第二章马克思主义中国化理论成果的精髓 我国科技实力在世界上究竟排老几 我国早在六七年代就有原子弹氢弹和人造卫星,我国有那么多的科研人员,有那么多的 大学,研究所,按理说,早已就是科技大国了,可是,果真如此吗??? 到1997年底我国从事科技活动的人员有288.57万人,其中科学家与工程师166.56 万人而每万名劳动力中从事科技研究的人数,1997年我国为8.4人,而日本1993年为 79.6人,美国1993年74.3人,德国1991年61.5人,法国1992年为548人英国为48人 我国的这一指标大致相当于最发达国家的十分之 在科技上发了多少钱1997年我国科技活动经费使用总金额1063.1亿元,比1990年增 长了14.2%,我国科技经费虽有缓慢增长,但明显滞后于经济增长 而美国每年投入达1600亿-1700多亿美元,日本700多亿美元,德法英等科技大国也 超过200亿美元,意大利韩国加拿大等国在60亿-120亿美元 1998年朱鎔基总理提出"科教兴国",加大了这方面的投入,但受国力限制,仍只相当于发达 国家的五分 我国属于科技发展中国家 综合考虑科技投入科技产出以及科技对社会的影响力,可以把世界各国大致分为五类 第一类为科技强国,如美国; 第二类为科技大国,如日本法国.德国英国等; 第三类为中等科技大国,如加拿大意大利俄罗斯澳大利亚等; 第四类为"科技发展中国家",如印度中国,巴西等; 第五类为"科技欠发达国家",以大部分非洲国家为代表 科技兴国任重道远
第二章 马克思主义中国化理论成果的精髓 我国科技实力在世界上究竟排"老几" 我国早在六七年代就有原子弹,氢弹和人造卫星,我国有那么多的科研人员,有那么多的 大学,研究所,按理说,早已就是科技大国了,可是,果真如此吗??? 到1997年底,我国从事科技活动的人员有288.57万人,其中科学家与工程师166.56 万人.而每万名劳动力中从事科技研究的人数,1997年我国为8.4人,而日本1993年为 79.6人,美国1993年74.3人,德国1991年61.5人,法国1992年为54.8人英国为48人 .我国的这一指标大致相当于最发达国家的十分之一. 在科技上发了多少钱1997年我国科技活动经费使用总金额1063.1亿元,比1990年增 长了14.2%.我国科技经费虽有缓慢增长,但明显滞后于经济增长. 而美国每年投入达1600亿-1700多亿美元,日本700多亿美元,德.法.英等科技大国也 超过200亿美元,意大利.韩国.加拿大等国在60亿-120亿美元. 1998年朱鎔基总理提出"科教兴国",加大了这方面的投入,但受国力限制,仍只相当于发达 国家的五分之一. 我国属于科技发展中国家 综合考虑科技投入.科技产出以及科技对社会的影响力,可以把世界各国大致分为五类: 第一类为科技强国,如美国; 第二类为科技大国,如日本.法国.德国.英国等; 第三类为中等科技大国,如加拿大.意大利.俄罗斯.澳大利亚等; 第四类为"科技发展中国家",如印度.中国,巴西等; 第五类为"科技欠发达国家",以大部分非洲国家为代表. 科技兴国任重道远