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太原师范学院:《运动训练学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 运动成绩与竞技能力
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一、户外运动损伤的分类 1.软组织挫伤 开放性挫伤。 闭合性挫伤。 2.骨折。 开放性骨折。 闭合性骨折
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第一节 心理技能训练概述 第二节 心理技能训练的方法
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第一节体育教学与训练原则的生理学分析 一、可沏练性和可逆性原则 (一)可训练性原则
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一、宣布本阶段的训练计划,内容和要求。 二、恢复体力,复习传、运投技术。 三、教学比赛
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石河子大学:《篮球》课程教学大纲(篮球专项教学训练理论与实践,打印版)
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《田径运动》课程教学资源(电子教案)运动训练专业田径运动导论
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一、填空题 (一)试题 1.篮球战术的基础是运动员的()、()、()和实践中的()能力 2.篮球战术组成的基本要素是()、()、()
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武昌首义学院:《大学体育》课程教学大纲(4)形体训练教学大纲
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武昌首义学院:《大学体育》课程教学大纲(3)大纲形体训练教学大纲
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