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面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)德布罗意
文档格式:PPT 文档大小:190.5KB 文档页数:1
法国物理学家 1924年他在博士论文《关于 量子理论的研究》中提出把粒子 性和波动性统一起来. 5年后为此 获得诺贝尔物理学奖.爱因斯坦誉 之为“揭开一幅大幕的一角”. 它为量子力学的建立提供 了物理基础
三峡大学理学院:《大学物理》PT电子教案_第三章 相对论(张甫宽)
文档格式:PPT 文档大小:1.41MB 文档页数:36
引言 19世纪末,以牛顿力学(经典力学)、麦克斯韦电磁 场理论(经典电动力学)为代表的经典物理学发展到了相 当完善的程度,在实际应用中取得了空前的成功。 1900年著名的英国物理学家开尔文,这样展望着二十 世纪的物理学:
面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)泡利
文档格式:PPT 文档大小:82KB 文档页数:1
泡利(W. Pauli,1900─1958) 瑞士籍奥地利物理学家. 1925年提出“泡利不相容”原理, 并因此在1945年获诺贝尔物理学 奖. 泡利在量子力学、量子场论 和基本粒子理论方面,对理论物 理学的发展作出了重要贡献.
面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)密立根
文档格式:PPT 文档大小:110KB 文档页数:4
密立根,(Robert Andrews Millikan 1868—1953) 美国物理学家.密立根在物理学上 的主要贡献为: 1测量基本电荷 密立根最著名的实验成就是用在电 场和重力场中的运动的带电油滴精确地 测定了基本电荷.这个工作从1907年开
面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)普朗克
文档格式:PPT 文档大小:105.5KB 文档页数:1
普朗克(1858─1947) 德国理论物理学家,量子论的 奠基人. 1900年他在德国物理学 会上,宣读了以《关于正常光谱 中能量分布定律的理论》为题的论文. 劳厄称这一 天是“量子论的 诞生日”.量子论 和相对论构成了近代物理学的研究基础
面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)第十四章 相对论(14.3)狭义相对论的基本原理 洛伦兹变换式
文档格式:PPT 文档大小:218.5KB 文档页数:10
爱因斯坦(1879-1955) 20世纪最伟大的物 理学家之一,1905年、 1915年先后创立狭义和 广义相对论,1905年提 出了光量子假设,1921 年获得诺贝尔物理学奖, 还在量子理论方面有重 要贡献
面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)第十二章 气体动理论(12.1)平衡态理想气体物态方程
文档格式:PPT 文档大小:211KB 文档页数:12
研究对象 热运动: 构成宏观物体的大量微观粒子 的永不休止的无规则运动. 热现象: 与温度有关的物理性质的变化. 研究对象特征 单个分子: 无序、具有偶然性、遵循力 学规律. 整体(大量分子): 服从统计规律
面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)爱因斯坦
文档格式:PPT 文档大小:99.5KB 文档页数:1
20世纪最伟大的物 理学家之一, 1905年、 1915年先后创立狭义和广义相对论, 1905年提 出了光量子假设, 1921年获得诺贝尔物理学奖, 还在量子理论方面有重要贡献
面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)第二章 牛顿定律(2.3)几种常见的力
文档格式:PPT 文档大小:481KB 文档页数:14
三人于1979年荣获诺贝尔物理学奖.鲁比亚, 范德米尔实验证明电弱相互作用,1984年获诺贝尔奖.
吉林大学:《医用物理学》课程电子教案(PPT课件)第四章 超声波和超声诊断的物理原理基础
文档格式:PPT 文档大小:11.64MB 文档页数:57
第一节 声波与超声波 第二节 多普勒效应 第三节 超声诊断的物理基础
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