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上海交通大学:《图形创意设计》课程教学资源(课后练习)标志图形收集、调研分析_赵泽屹
文档格式:PDF 文档大小:919.3KB 文档页数:4
上海交通大学:《图形创意设计》课程教学资源(课后练习)标志图形收集、调研分析_赵泽屹
上海交通大学:《图形创意设计》课程教学资源(课后练习)标志图形收集、调研分析_黄旭雯
文档格式:PDF 文档大小:175.5KB 文档页数:5
上海交通大学:《图形创意设计》课程教学资源(课后练习)标志图形收集、调研分析_黄旭雯
上海交通大学:《图形创意设计》课程教学资源(课后练习)标志图形收集、调研分析_史文祥
文档格式:PDF 文档大小:580.21KB 文档页数:4
上海交通大学:《图形创意设计》课程教学资源(课后练习)标志图形收集、调研分析_史文祥
上海交通大学:《图形创意设计》课程教学资源(课后练习)标志图形收集、调研分析_朱恩弘
文档格式:PDF 文档大小:699.17KB 文档页数:4
上海交通大学:《图形创意设计》课程教学资源(课后练习)标志图形收集、调研分析_朱恩弘
上海交通大学:《图形创意设计》课程教学资源(课后练习)标志图形收集、调研分析_黄以宁
文档格式:PDF 文档大小:171.34KB 文档页数:2
上海交通大学:《图形创意设计》课程教学资源(课后练习)标志图形收集、调研分析_黄以宁
上海交通大学:《图形创意设计》课程教学资源(课后练习)2012各行业标志收集分析作业_图形创意 姜占胜
文档格式:PDF 文档大小:310.88KB 文档页数:5
上海交通大学:《图形创意设计》课程教学资源(课后练习)2012各行业标志收集分析作业_图形创意 姜占胜
人民邮电出版社:高等学院计算机专业教材《Windows程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第6章 图形设备接口
文档格式:PPT 文档大小:105KB 文档页数:16
由于Windows 系统为基础操作系统和硬件之 间提供了图形用户接口(GUI),因此图形是 Windows程序的主要组成部分。在当今的GUI 操 作系统世界里图形学是十分重要的, Windows当 然也毫不例外。本章主要介绍在Windows应用程 序实现中如何理解MFC的封装、设备描述表、图 形对象以及如何使用图形学的基本概念,讨论用 来显示绘图称之为设备描述表的数据类型和结构, 并描述用来建立Windows图形的每个基础图形对 象
高等学校计算机专业教材:《Windows程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第6章 图形设备接口
文档格式:PPT 文档大小:105KB 文档页数:16
由于 Windows系统为基础操作系统和硬件之 间提供了图形用户接口(GUI),因此图形是 Windows程序的主要组成部分。在当今的GUI操 作系统世界里图形学是十分重要的, Windows当 然也毫不例外。本章主要介绍在 Windows应用程 序实现中如何理解MFC的封装、设备描述表、图 形对象以及如何使用图形学的基本概念,讨论用 来显示绘图称之为设备描述表的数据类型和结构 ,并描述用来建立 Windows图形的每个基础图形 对象
浙江大学:《计算机辅助设计与图形学》课程教学资源(PPT讲稿)SDL(Simple DirectMedia Layer)图形程序设计
文档格式:PPTX 文档大小:915.86KB 文档页数:81
浙江大学:《计算机辅助设计与图形学》课程教学资源(PPT讲稿)SDL(Simple DirectMedia Layer)图形程序设计
《建筑电气工程设计常用图形和文字符号》讲义
文档格式:PDF 文档大小:11.9MB 文档页数:93
建筑电气工程设计常用图形和文字符号主编单位负责人1 主编单位技术负责人 批准部门中华人民共和国建设部批准文号建设200112号
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