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上海交通大学：《图形创意设计》课程教学资源（课后练习）标志图形收集、调研分析_蔡恒奕
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上海交通大学：《图形创意设计》课程教学资源（课后练习）标志图形收集、调研分析_蔡恒奕
上海交通大学：《图形创意设计》课程教学资源（课后练习）标志图形收集、调研分析_王趵翔2
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上海交通大学：《图形创意设计》课程教学资源（课后练习）标志图形收集、调研分析_王趵翔2
上海交通大学：《图形创意设计》课程教学资源（课后练习）标志图形收集、调研分析_王趵翔1
文档格式：PDF　文档大小：525.22KB　文档页数：8
上海交通大学：《图形创意设计》课程教学资源（课后练习）标志图形收集、调研分析_王趵翔1
上海交通大学：《图形创意设计》课程教学资源（课后练习）标志图形收集、调研分析_管延飞
文档格式：PDF　文档大小：518.08KB　文档页数：5
上海交通大学：《图形创意设计》课程教学资源（课后练习）标志图形收集、调研分析_管延飞
上海交通大学：《图形创意设计》课程教学资源（课后练习）标志图形收集、调研分析_赵泽屹
文档格式：PDF　文档大小：919.3KB　文档页数：4
上海交通大学：《图形创意设计》课程教学资源（课后练习）标志图形收集、调研分析_赵泽屹
上海交通大学：《图形创意设计》课程教学资源（课后练习）标志图形收集、调研分析_黄旭雯
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上海交通大学：《图形创意设计》课程教学资源（课后练习）标志图形收集、调研分析_黄旭雯
上海交通大学：《图形创意设计》课程教学资源（课后练习）2012各行业标志收集分析作业_图形创意 姜占胜
文档格式：PDF　文档大小：310.88KB　文档页数：5
上海交通大学：《图形创意设计》课程教学资源（课后练习）2012各行业标志收集分析作业_图形创意 姜占胜
人民邮电出版社：高等学院计算机专业教材《Windows程序设计》课程教学资源（PPT课件讲稿）第6章 图形设备接口
文档格式：PPT　文档大小：105KB　文档页数：16
由于Windows 系统为基础操作系统和硬件之 间提供了图形用户接口（GUI），因此图形是 Windows程序的主要组成部分。在当今的GUI 操 作系统世界里图形学是十分重要的， Windows当 然也毫不例外。本章主要介绍在Windows应用程 序实现中如何理解MFC的封装、设备描述表、图 形对象以及如何使用图形学的基本概念，讨论用 来显示绘图称之为设备描述表的数据类型和结构， 并描述用来建立Windows图形的每个基础图形对 象
高等学校计算机专业教材：《Windows程序设计》课程教学资源（PPT课件讲稿）第6章 图形设备接口
文档格式：PPT　文档大小：105KB　文档页数：16
由于 Windows系统为基础操作系统和硬件之 间提供了图形用户接口(GUI),因此图形是 Windows程序的主要组成部分。在当今的GUI操 作系统世界里图形学是十分重要的, Windows当 然也毫不例外。本章主要介绍在 Windows应用程 序实现中如何理解MFC的封装、设备描述表、图 形对象以及如何使用图形学的基本概念,讨论用 来显示绘图称之为设备描述表的数据类型和结构 ,并描述用来建立 Windows图形的每个基础图形 对象
浙江大学：《计算机辅助设计与图形学》课程教学资源（PPT讲稿）SDL（Simple DirectMedia Layer）图形程序设计
文档格式：PPTX　文档大小：915.86KB　文档页数：81
浙江大学：《计算机辅助设计与图形学》课程教学资源（PPT讲稿）SDL（Simple DirectMedia Layer）图形程序设计
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