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动物医学专业:《家畜环境卫生学》课程教学资源(讲义)教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:45.5KB 文档页数:6
家畜环境卫生学是一门综合性的学科,涉及的范围极广,它必须以物理、化学、微 生物学、生理学、生态学、病理学、畜牧机械、畜牧系统工程等基础科学为基础;同时又 与饲养学、繁殖学、育种学、牧场经营管理学、动物医学等有密切联系
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动物科学专业:《家畜环境卫生》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:47KB 文档页数:7
家畜环境卫生是一门综合性的学科,涉及的范围极广,它必须以物理、化学、微生 物学、生理学、生态学、病理学、畜牧机械、畜牧系统工程等基础科学为基础;同时又与 饲养学、繁殖学、育种学、牧场经营管理学、动物医学等有密切联系
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《家畜解剖与生理学》能力单元八心血管系统
文档格式:PPT 文档大小:10.39MB 文档页数:74
心血管系统由心脏、血管(包括动脉、毛细血管和静脉)和血液组成。心脏是血液循环的动力器官在神经体液调节下,进行有节律的收缩和舒张,使其中的血液按一定方向流动
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《家畜解剖与生理学》第四讲 泌尿系统
文档格式:PPT 文档大小:5.78MB 文档页数:32
泌尿系统包括肾、输尿管、膀胱和尿道。 新陈代谢过程中产生的代谢产物(如尿素、尿 酸等)和多余的水分,由血液带到肾,在肾内 形成尿液,经排尿管道排出体外。 肾脏通过排出溶解在尿中的无机盐调节体液 ,维持体内电解质平衡。 肾的间质可分泌前列腺素,具有内分泌作用
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《家畜解剖与生理学》能力单元二运动系统
文档格式:PPT 文档大小:12.47MB 文档页数:81
一、骨的功能 1、动物体内的骨是一种活器官,坚硬而有弹性,有丰富的血管、淋巴管和神经。 2、具有新陈代谢和生长发育的特点。 3、有改建和再生的能力。 4、骨基质内含大量的钙盐和磷酸盐,是动物体内的钙磷库。 5、造血功能(红骨髓)。 6、支持与保护功能,如颅腔、胸腔等保护脑及心肺
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《家畜解剖与生理学》第五讲 免疫系统
文档格式:PPT 文档大小:13.97MB 文档页数:47
1、中枢免疫器官:骨髓、胸腺 2、周围免疫器官:淋巴结、脾和其他淋巴组织)免疫细胞:淋巴细胞、单核巨噬细胞系统、 抗原提呈细胞、各种粒细胞 (二)免疫分子:抗体、补体系统各分子、免疫活性因子
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《家畜解剖与生理学》能力单元四消化系统
文档格式:PPT 文档大小:15.14MB 文档页数:117
一、消化系统的组成 消化系统包括两部分消化管和消化腺。 消化管由口腔、咽、食管、胃、小肠(十二指 肠、空肠和回肠)、大肠(盲肠、结肠和直肠)和肛 门组成。 消化腺因其所在的部位不同,分为壁内腺和 壁外腺。壁内腺位于消化管壁内,如胃腺、肠 腺和粘膜下腺等。壁外腺位于消化管壁之外, 有导管通消化管,如肝、胰和唾液腺等
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《家畜解剖与生理学》第二讲 呼吸系统
文档格式:PPT 文档大小:3.55MB 文档页数:32
呼吸系统是动物体与外界进行气 体交换的器官。包括鼻、咽、喉、气管 、支气管和肺。 肺是进行气体交换的场所。 鼻、咽、喉、气管和支气管是气 体进出肺的通道,称为呼吸道
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《兽医微生物学实验》教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:105KB 文档页数:20
一、总的要求: 1.课程编号: 2.本大纲适应的专业:四年制动物医学专业 3.总学时及学分:总学时为100~110学时(视教学周数而定)总学分为7~8个学分(按每16学时为1个学分计) 4.该课的先修课程为动物生物化学、动物生理学、家畜解剖学及组织胚胎学等
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动物科学专业:《普通动物学》课程教学资源_实验教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:66.5KB 文档页数:13
通过一系列实验课的学习,使学生能够通过观察和实际解剖来掌握一些常见类群动物的外部形态与内部结构特征、同时了解一些门类的分类情况,为后继课程如:家畜解剖学、动物生理学、寄生虫学、经济动物学及药用动物学等奠定基础
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