克里特－迈锡尼文明（2000 BC—1200 BC） 黑暗时代（1200 BC—800BC） 古风时代（800 BC——500 BC） 古典时代（500 BC—330 BC） 希腊化时代（330 BC —30 BC）

人教版高中历史必修1第二单元 古代希腊罗马的政治制度第6课 罗马法的起源与发展导学案(3)

◼ 希腊化科学的基本特征 ◼ 希腊数理天文学的发展 ◼ 盖仑医学 ◼ 技术与工程

◼ 希腊科学的基本特征 ◼ 希腊数理天文学的起源 ◼ 亚里士多德的物理学与博物学 ◼ 希波克拉底医学

柏拉图 Plato (427BC~347BC) 柏拉图(Plato)，公元前 427 年生于古希腊首都雅典，公元前 347 年卒于雅典。 柏拉图是古希腊伟大的哲学家。他认为宇宙万物（包括恒星、得星、太阳和月亮）均围绕 地球旋转。他对自然科学方面的研究涉及算术、平面几何、立体几何、天文学、声学等

亚里士多德 Aristotle (384BC~322BC) 亚里士多德(Aristotle)，古希腊大哲学家，科学家。公元前 384 年生于古希腊的马其顿地区， 卒于公元前 322 年

人教版高中历史必修1第二单元 古代希腊罗马的政治制度第6课 罗马法的起源与发展导学案(1)

一、月季花 (学名)Rosahybrida [别名]蔷薇花、玫瑰花 (科属]蔷薇科蔷薇属 栽培历史)月季花是世界最古老的花卉之一据资料记载波斯人早在公元前1200年就用来作装饰; 公元前9世纪,古希腊荷马时代有最早的文学记载;公元前6世纪,古希腊女诗人Sappho已将rose誉为 “花中皇后”我国栽培月季花历史相当悠久

人教版高中历史必修1第二单元 古代希腊罗马的政治制度探究活动课 “黑暗”的西欧中世纪――历史素材阅读与研讨教案(1)

1、人文主义思潮 它是欧洲14世纪开始的文艺复兴运动的产 物,其渊源是古希腊的课程思想。代表:维多 利诺、莫尔、拉伯雷、蒙旦、弥尔顿等。教育 深受古希腊柏拉图和亚里士多德的哲学思想影 响。认为存在于人心之外还有一种理性精神。 人就好比生活在黑暗的洞穴里,需要有理性的 阳关照亮人的心灵。人的心灵是可以通过教育 来塑造的