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《植物分类学》课程教学资源(教案讲义)第二章 植物组织
文档格式:DOC 文档大小:1.28MB 文档页数:7
一、植物组织的概念 组织:来源相同,具有相同形态结构和生理功能的细胞群。 简单组织:由单一类型细胞组成的。 复合组织:由多种类型细胞构成的
《鱼类学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 感觉器官 The sense organ、第十一章 内分泌器官
文档格式:PPT 文档大小:1.55MB 文档页数:31
感觉器官是整个神经系统不可缺少的组成部分,鱼体在与外界环境的复杂联系中,神经系统是起着主导的作用,而感觉器官则是神经系统的外围器官,它接受外界的刺激通过感觉神经传递到中枢神经系统,从而产生各种适应的反应。鱼类的感觉器官有皮肤感觉器官、听觉器官、视觉器官、嗅觉器官及味觉器官等。内分泌腺:分泌的物质(激素)不通过导管,而是由血液和体液将其输送到全身各器官、组织和细胞,使之发挥生理效能。鱼类的内分泌腺及组织有脑垂体、肾上腺、甲状腺、胸腺、胰岛、后鳃腺、性腺及尾垂体等
《病理学》课程教学资源(讲义)绪论、疾病概论、组织和细胞的适应、损伤与修复、局部血液循环障碍、炎症、肿瘤授课教案
文档格式:DOC 文档大小:99KB 文档页数:12
《病理学》课程教学资源(讲义)绪论、疾病概论、组织和细胞的适应、损伤与修复、局部血液循环障碍、炎症、肿瘤授课教案
四川农业大学:《植物组织与细胞培养》课程教学资源(PPT课件)实验一 培养基的配置与灭菌(主讲人:杨鸿玉)
文档格式:PPTX 文档大小:3.87MB 文档页数:38
四川农业大学:《植物组织与细胞培养》课程教学资源(PPT课件)实验一 培养基的配置与灭菌(主讲人:杨鸿玉)
病理解剖学(1-4)_一、组织、细胞的适应和损伤
文档格式:PPT 文档大小:4.12MB 文档页数:33
病理解剖学(1-4)_一、组织、细胞的适应和损伤
《植物细胞与组织》课程教学资源(PPT讲稿)组织的概念
文档格式:PPT 文档大小:455KB 文档页数:3
组织(tissue)的概念 概念:具有相同来源的同一类型或不同类型细胞群所组成的结构和功能单位。 简单组织、复合组织
沈阳农业大学:《植物形态解剖学》课程教学资源(PPT课件)第二章 细胞
文档格式:PPT 文档大小:1.14MB 文档页数:23
第二章 植物细胞和组织 第一节 植物细胞 六个问题: 1、细胞的发现及其意义 2、细胞生命活动的物质基础—原生质 3、植物细胞的形态 4、植物细胞的结构和功能 5、植物细胞的后含物 6、植物细胞的分裂
甘肃农业大学:《园艺植物组织培养》课程教学课件(打印版,2012)第一章 植物组织培养的基本原理
文档格式:PDF 文档大小:5.53MB 文档页数:24
植物细胞的全能性 植物细胞的脱分化 植物细胞的再分化
北京大学:《细胞生物学 Cell Science》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二章 细胞社会学
文档格式:PPT 文档大小:33.03MB 文档页数:99
1.特殊的不同细胞群通过细胞黏附和细胞连接形成多细胞(Multicellularity)组织 2.由组织构建器官(ExtracellularMatrix,ECM)细胞外基质不仅起着重要机械性作用,而且是重要组织建成的组织者和和生理调节缓冲池. 3细胞通讯和细胞信号传递使机体有了活的灵魂
《人体组织与胚胎学》课程教案讲义:第八章 免疫系统(Immune System)
文档格式:DOC 文档大小:1.21MB 文档页数:4
一、概述 (一)组成:淋巴器官、淋巴组织、免疫细胞、免疫活性分子 (二)功能:免疫防御、免疫监视、免疫稳定 二、免疫细胞 (一)淋巴细胞
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