判断正误并说明理由。(每题4分) 1.财政政策的内在时滞比货币政策长。(Mankiw P3345) 正确。1分

一、名词解释: 1.公共产品2。拉弗曲线3。预提所得税4财政政策5转移支出 6.国债依存度7。税收中性8。复试预算9税收饶让10购买支出

IS-LM分析模型是假定价格P是不变 的是 Keynes理论,是治理萧条经济的理论 只要运用财政政策,刺激需求,实际 产出水平和就业水平就会提高但实际经济并不总是处于萧条状态 当总需求提高时,会引起价格水平上升本章要说明国民产出与价格水平之间的关系

一、课程的教学目的和要求 本课程是公共管理专业学生的必修专业课程,它以政府经济活动为主要研究对象,通 过对政府预算、税收、公债、支出等活动的分析,揭示政府经济活动的基本规律以及对宏 观、微观经济的影响,为财政政策的制定提供理论依据

一、宏观经济调控的原因 二、宏观经济调控的目标 三、宏观财政政策 四、货币政策 五、宏观经济政策的协调 六、收入政策和人力政策

第一章 公共部门的经济活动 第二章 外部效应 第三章 公共物品或服务 第四章 公共选择 第五章 公共支出 第六章 公共预算：决策及其经济分析 第七章 公共收入 第八章 税收原则 第9章 税种分类与税制结构 第10章 税收效应 第11章 税收的转嫁与归宿 第12章 公债的运用与管理 第13章 财政乘数与财政政策 第14章 公债管理与宏观经济调控

一、宏观经济调控的原因 二、宏观经济调控的目标 三、宏观财政政策 四、货币政策 五、宏观经济政策的协调 六、收入政策和人力政策

财政政策和货币政策是国家宏观经 济管理(需求管理)的两大重要的经济 政策,它们之间的组合是否得当,直接 决定宏观经济政策的效果

1、掌握两种宏观经济政策(货币政策与财政政策)、在两种 汇率制度(固定汇率与浮动汇率)与两种资本管制状况(资本 完全管制与完全自由)下,如何同时实现两种均衡(对内均衡 与对外均衡)

一、名词解释(每小题3分,共15分) 1、国内生产净值 2.有效需求: 3.财政政策: 4.边际消费倾向: 5.通货膨胀: