《软件工程》课程教学资源（PPT课件讲稿）第8章 统一建模语言UML

哈尔滨工程大学：《数学建模》课程教学资源（2014全国赛培训课件及资料）线性及非线性规划计算软件（Lingo）电子教案

《数学建模》算法全收录（算法大全）：附录三 运筹学的LINGO软件

第一篇建立数学模型 第二篇应用数学软件MATLAB入门 第三篇数学分支中的相关数学模型 第四篇典型案例分析

南方医科大学：《软件工程》课程教学资源（PPT课件）第3章 结构化分析 3.3 分析建模与规格说明 3.4 实体-关系图 3.5 数据流图 3.6 状态转换图 3.7 数据字典

第8章面向对象分析 一、领域分析 二、使用实例的需求获取 三、用类进行建模 四、对象-行为模型 六、分析小结

3.4分析建摸方法 1、结构化分析(传统建模方法) 2、面向对象分析

§3.1 需求分析的任务 §3.2 需求获取 3.3 需求建模

◼ 需求分析的几个问题 ◼ 需求分析的任务 ◼ 与用户沟通获取需求的方法 ◼ 需求工程 ◼ 分析建模 ◼ 软件原型 ◼ 需求管理

一、我们的座标 二、面向对象方法 三、面向对象:能与不能 四、统一建模语言UML