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《光学基础和测试技术》第四讲 微弱信号检测技术
文档格式:PPT 文档大小:803KB 文档页数:30
一、取样积分器 BOXCAR 取样积分器(Boxcar),是一种微弱信号检测系统。它在原理上是很古老的,它利用周期性信号的重复特性,在每个周期内对信号的一部分取样一次,然后经过积分器算出平均值,于是各个周期内取样平均信号的总体便展现了待测信号的真实波形。因为信号提取(取样)是经过多次重复的,而噪声多次重复的统计平均值为零,所以可大大提高信噪比,再现被噪声淹没的信号波形
《过程装备控制技术及应用》课程教学资源(教案讲义)第三章 过程检测技术
文档格式:DOC 文档大小:417KB 文档页数:21
过程装备控制技术及应用教案 第三章过程检测技术 3.1测量基本知识 3.2误差基本知识 以上两节内容要求学生自学,重点掌握以下内容:测量误差分类、系统误差、随机误差和粗大误差、测量的精密度、准确度和精确度。 3.3压力测量 压力是生产过程或过程装备中的一个重要参数,在过程设备测试与控制中,经常会遇到压力测量问题。 压力概念:垂直均匀作用在物体表面上的力,即压强P
《材料力学》课程PPT教学课件:第五章 测量技术基础
文档格式:PPT 文档大小:239KB 文档页数:33
一、概述:检测的意义、测量的基本要素、检测的一般步骤 二、计量单位与量值传递 :长度单位及其基准 、量块、长度的量值传递 三、测量器具与测量方法 : 测量器具的分类、测量器具的技术性能指标 、 测量方法分类 四、测量误差 :测量误差及表达式 、误差的分类 、误差的来源及减小其影响的措施、测量不确定度、 测量数据的处理
河南科技学院:《微生物学》课程教学资源(PPT课件)微生物学实验(讲稿,主讲:王振河)
文档格式:PPT 文档大小:2.12MB 文档页数:160
实验一 细菌的单染色及油镜的使用 实验二 细菌染色法及微生物的观察 实验三 酵母菌的形态观察 实验四 霉菌的形态观察 实验五 培养基的制备 实验六 消毒与灭菌 实验六 微生物的生理生化反应 实验七 微生物接种技术 实验七 水和食品中微生物的检测 实验八 放线菌的形态观察 实验八 噬菌体效价的测定 实验九 微生物的分离纯化技术 实验十 微生物生长,数量及大小的检测
华东理工大学:《发酵工程 Fermentation Engineering》课程教学资源(PPT课件讲稿)商品化生物反应器(生物过程工程理论的发展、过程生物技术的进展、以信息处理为基础的生物过程检测与控制)
文档格式:PPT 文档大小:16.84MB 文档页数:103
二、生物过程工程理论的发展 三、过程生物技术的进展 四、以信息处理为基础的生物过程检测与控制
武汉船舶职业技术学院:《公差与测量》课程教学资源_检测技术的基本概念学习问答4
文档格式:DOC 文档大小:195.5KB 文档页数:13
为了满足机械产品的功能要求,在正确合理地完成了可靠性、使用寿命、运动精度等方 面的设计以后,还须进行加工和装配过程的制造工艺设计,即确定加工方法、加工设备、工 艺参数、生产流程及检测手段。其中,特别重要的环节就是质量保证措施中的精度检验
辽阳职业技术学院:《食品分析与检测》课程教学课件(PPT讲稿)微生物的测定(含在饮料的检测中)
文档格式:PPT 文档大小:1.63MB 文档页数:25
碳酸饮料(品)(汽水)类 果汁(浆)及果汁饮料(品)类 蔬菜汁及蔬菜汁饮料(品)类 含乳饮料(品)类 植物蛋白饮料(品)类 瓶装饮用水类 茶饮料(品)类 固体饮料(品)类 特殊用途饮料(品)类
北京交通大学:《交通安全工程》课程电子教案(PPT教学课件)第四章 交通安全技术
文档格式:PPT 文档大小:1.53MB 文档页数:207
§4.1 交通安全技术概述 §4.2 交通安全设计 §4.3 基于预防和事故避免的交通安全监控与检测技术 §4.4 基于维护和维修的交通安全检测与诊断技术 §4.5 交通事故救援技术
哈尔滨工业大学机电学院:《数控技术》第五章 数控检测装置
文档格式:PPT 文档大小:481KB 文档页数:23
组成:位置测量装置是由检测元件(传感器)和信号处理装置 组成的。 作用:实时测量执行部件的位移和速度信号,并变换成位置控 制单元所要求的信号形式,将运动部件现实位置反馈到位置控制单 元,以实施闭环控制。它是闭环、半闭环进给伺服系统的重要组成部分
西南民族大学:《兽医微生物学》课程教学资源(PPT课件)第十五章 免疫标记技术
文档格式:PPT 文档大小:8.81MB 文档页数:63
标记抗体技术是在抗体球蛋白分子上,连接 某一个特定的、容易检测的分子或原子(标记物 ),利用标记抗体能与相应抗原结合的特性,通 过标记物的检测,从而确定抗原的存在部位。标 记抗体技术目前广泛应用的主要有荧光抗体、酶 标记抗体和同位素标记抗体等。前二者主要用于 抗原定位,而后者不仅可用于定性、定量,还可 用于定位
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