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《生物信息学》课程教学资源(中译本)第八章 多序列比对的实际应用
文档格式:PDF 文档大小:166.26KB 文档页数:11
在寻找基因和致力于发现新蛋白的努力中,人们习惯于把新的序列同已知功能的蛋白序列作 比对。由于这些比对通常都希望能够推测新蛋白的功能,不管它们是双重比对还是多序列比 究隐含于蛋白之中的系统发生的关系,以便于更好地理解蛋白的进化。人们并不只是着眼于 某一个蛋白,而是研究一个家族中的相关蛋白,看看进化压力和生物秩序如何结合起来创造 出新的具有虽然不同但是功能相关的蛋白。研究完多序列比对中的高度保守区域,我们可以 对蛋白质的整个结构进行预测,并且猜测这些保守区域对于维持三维结构的重要性
《普通逻辑学》课程教学资源(讲义)第八章 普通逻辑的基本规律
文档格式:DOC 文档大小:66KB 文档页数:10
第一节普通逻辑基本规律的概述 逻辑思维规律作为普通逻辑的研究对象,它包括两个部分的内容:一是概念、判断、推 理等各种逻辑形式的特有规律,二是普遍适用于各种逻辑形式的基本规律。就普通逻辑的基 本规律而言,主要包括:同一律、矛盾律(或称不矛盾律)排中律和充足理由律
中国人民大学环境学院:《CV方法的理论分析与应用》讲义
文档格式:PPT 文档大小:79.5KB 文档页数:15
一、CV方法的内涵 CV方法(contingent valuation method的简称),也称权变 评价法、意愿调查评估法、条件价值法等,它是以调查 问卷为工具来评价被调查者对缺乏市场的物品或服务所 赋予的价值的方法,它通过询问人们对于环境质量改善 的支付意愿(WTP)或忍受环境损失的受偿意愿(WTA)来 推导出环境物品的价值
竺可桢学院:《逻辑学》课程教学资源_透过经济反思因果关系
文档格式:PDF 文档大小:61.77KB 文档页数:3
在日常生活中,科学研究、商业行为、法律政治、学文化乃至家庭生活都与逻辑有着密 切的联系,逻辑已经渗透到大千世界的每一个角落。人们总在自觉与不自觉间判定着两个事 物之间的关系。对于假言推理中的条件关系中形成的因果关系更是如此
竺可桢学院:《逻辑学》课程教学资源_生活中的逻辑
文档格式:PDF 文档大小:20.44KB 文档页数:2
逻辑是一门关于思维形态的结构及其规律的科学,它处理的是人类独特的言语能力、 推理能力、概念思维的能力和理性探究的能力。而这些能力却又是我们日常生活所必不可 少的,我们无论做什么都要用到这些能力。因此,我们学习逻辑对我们处理日常事物有很 大帮助
海南省琼海市乡村旅游创新规划(2016-2030)
文档格式:PDF 文档大小:617.48KB 文档页数:66
上篇:分析篇 第一章总则 第二章乡村旅游资源分析 中篇:布局篇. 第三章规划布局 第四章产业布局 第五章旅游线路规划 第六章新型城镇化布局 下篇:深化篇 第七章旅游推广 第八章乡村旅游设施提升 第九章乡村旅游保障深化 第十章乡村旅游发展行动计划 第十一章附则
《市场营销学》课程教学资源:地区型组织
文档格式:PPT 文档大小:21KB 文档页数:1
一、营销副总经理 二、市场调研经理、全国销售经理、广告经理、新产品经理 三、大区销售经理 四、地区销售经理 五、推销人员
行政区域突发环境事件风险评估推荐方法(二次征求意见稿)
文档格式:PDF 文档大小:517.96KB 文档页数:45
行政区域突发环境事件风险评估推荐方法(二次征求意见稿)
西北政法大学(西北政法学院):《民法学》课程教学资源(PPT课件)第三编 物权 第十九章 占有
文档格式:PPT 文档大小:895KB 文档页数:13
第一节占有概述 第二节占有的分类及其类型的推定 第三节占有的效力 第四节占有的保护
浙江海洋大学(浙江海洋学院):《体育》课程教学资源(备课教案)乒乓球教案
文档格式:DOC 文档大小:160.5KB 文档页数:30
1、复习攻球技术和推挡球技术 2、复习上学期已学发球技术 3、身体素质练习
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