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《程序设计语言与编译》课程PPT教学课件(高职)第十三讲 自顶向下语法分析
文档格式:PPT 文档大小:113.5KB 文档页数:29
语法分析: 自上而下(自顶而下) 自下而上(自底而上) 自顶向下语法分析法:或从开始符号出发, 找最左推导;或从根开始,构造推导树
《微型计算机原理与汇编语言程序设计》教学课件:第3章 80X86微处理器及其体系结构
文档格式:PPT 文档大小:412.5KB 文档页数:33
v 8086微处理器的基本性能指标、组成及其寄存器结构 v 8086微处理器的外部引脚特性 v 8086微处理器的存储器和I/O组织 v 8086的时钟和总线概念及其最小/最大工作方式 v 80286、80386、80486等高档微处理器
重庆邮电大学:《C语言程序设计》课程作业4 循环结构程序设计
文档格式:DOC 文档大小:47.5KB 文档页数:4
1、求平均成绩 2、输出100以内的平方根表。 3、找出所有的水仙 4、求出小球走过的路程和最后的落地高度
华东交通大学:《数学模型》课程教学资源(PPT讲稿)LINGO快速入门
文档格式:PPT 文档大小:231KB 文档页数:32
LINGO快速入门 LINGO是用来求解线性和非线性优化问题 的简易工具,包含了lindo的全部功能。 LINGO内置了一种建立最优化模型的语言, 可以简便地表达大规模问题,利用LINGO高 效的求解器可快速求解并分析结果
武汉科技大学(武汉科技学院):《微机原理与汇编语言》课程教学资源(PPT课件)第二章 8086系统结构
文档格式:PPT 文档大小:593.5KB 文档页数:81
(1)16位微处理器; (2)采用高速运算性能的HMOS工艺制造,芯片上集成了2.9万只晶体管; (3)使用单一的+5V电源,40条引脚双列直插式封装(DIP); (4)时钟频率为5MHz~10MHz,基本指令执行时间为0.3ms~0.6ms
深圳职业技术学院:《C语言程序设计》第十单元 链表(乌云高娃)
文档格式:PDF 文档大小:104.32KB 文档页数:4
① 假设 p0 为待插入节点,先使 p1,p2 都指向头节点,比较 p1->num 和 p0->num,寻找待 插入位置,如果不是目标,使 p1 指向下一个节点,再比较 p1->num 和 p0->num ② 如果不是目标位置,使 p2 指向刚比过的 p1, p2 = p1 ③ p1 再指向下一节点,p1 = p1 -> next ,再比较 ④ 找到目标位置,插入 p0, 两条语句 p2->next=p0; p0->next=p1;表示 p0 插入到 p2
深圳职业技术学院:《C语言程序设计》第十一单元(2):二进制文件的操作(乌云高娃)
文档格式:PDF 文档大小:82.05KB 文档页数:2
1. 教学方法 采用对比的方法,将二进制文件操作同文本文件的操作对比进行,通过项目推进集 合几种数据块读写操作
深圳职业技术学院:《C语言程序设计》第十一单元(3):文件的定位操作和随即读写(乌云高娃)
文档格式:PDF 文档大小:85.19KB 文档页数:2
一、打开文件进行写之后,没有将文件位置指针指回文件 二、文件定位 fseek 函数的使用
深圳职业技术学院:《C语言程序设计》第二单元:顺序结构程序设计(乌云高娃)
文档格式:PDF 文档大小:99.2KB 文档页数:3
1. 提问 字符串常量与字符常量的区别整型、浮点型、字符型变量分别如何定义、在内存中分别占据的存储单元?
深圳职业技术学院:《C语言程序设计》第四单元:循环结构程序设计(1)(乌云高娃)
文档格式:PDF 文档大小:112.64KB 文档页数:3
先要求学生完成一个简单实例,求 1-100 累计和,引入 for 语句介绍,介绍循环 程序设计的算法和结构。再更改程序分别用 while 和 do-while 语句完成,介绍 三种循环实现语句的异同点
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