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延安大学:《分析化学 Analytical Chemistry》课程教学资源(习题题目)第4章 分析化学中的质量保证与质量控制习题
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延安大学:《分析化学 Analytical Chemistry》课程教学资源(习题题目)第3章 分析化学中的误差与数据处理习题
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延安大学:《分析化学 Analytical Chemistry》课程教学资源(习题题目)第2章 分析试样的采集与制备习题
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延安大学:《分析化学 Analytical Chemistry》课程教学资源(实验指导)分析化学实验指导
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延安大学:《分析化学 Analytical Chemistry》课程教学资源(教学大纲)《分析化学实验》教学大纲(应用化学专业)
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延安大学:《分析化学 Analytical Chemistry》课程教学资源(教学大纲)《分析化学实验》教学大纲(化学专业)
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从传输信息的角度看,载波分量是多余的,而且它还占去了 调幅波总功率的一半以上,这对充分利用发射机功率不利。 由于载波分量的存在,有时还会对其它信号形成干扰 从传输信号的角度看,它所占的带宽多一半是多余的,这对 节省频率资源不利
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 大数据处理的基本流程  大数据处理模型  大数据关键技术  大数据处理工具  大数据时代面临的新挑战 WordCount 关联规则基本模型 聚类 本章内容首先介绍了大数据处理的基本流程和大数据处理模型,接着介绍了大数据的关键技术,其中,云计算是大数据的基础平台和支撑技术,本章以Google 的相关技术为主线,详细介绍Google 以及其他众多学者和研究机构在大数据技术方面已有的一些工作,包括文件系统、数据库系统、索引和查询技术、数据分析技术等;接下来,介绍了大数据处理平台和工具,就目前技术发展现状而言,Hadoop 已经成为了大数据处理工具事实上的标准。最后,介绍大数据时代面临的新挑战,包括大数据集成、大数据分析、大数据隐私问题、大数据能耗问题、大数据处理与硬件的协同、大数据管理易用性问题以及性能测试基准。 大数据采集架构 预测模型
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一、生态系统 二、污染物与污染源 三、污染生态学的定义 四、污染生态学的发展历程 五、学科分支及划分 六、污染生态学的研究内容 七、课程性质 八、讲授内容
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兴起 体制 分类 分期
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