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浙江大学:《计量经济学》绪论
文档格式:PPT 文档大小:45.5KB 文档页数:8
一、单方程计量经济学模型理论与方法 二、扩展的单方程计量经济学模型理论与方法 三、联立方程计量经济学模型理论与方法
浙江大学:《计量经济学》第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:114KB 文档页数:35
一、计量经济学及其发展 挪威经济学家弗( Frish)定义为:经济理、统计学和数学三者结合
《网络经济学》第二章 需求分析
文档格式:PPT 文档大小:144KB 文档页数:33
教学目的:通过与传统经济学的比较学习,熟 悉网络经济下有关消费者需求的特殊性。 教学要求:重点掌握网络外部性原理和边际效 用递增规律。 学习方法:本章以微观经济学的需求理论为基 础,所以在学习过程中最好能自学一下有关需 求的基本原理,这样对后面知识的理解比较有 帮助
人教A版高中数学必修2第二章 点、直线、平面之间的位置关系2.1 空间点、直线、平面之间的位置关系导学案(5)
文档格式:DOC 文档大小:549.24KB 文档页数:12
人教A版高中数学必修2第二章 点、直线、平面之间的位置关系2.1 空间点、直线、平面之间的位置关系导学案(5)
《水力学》课程PPT教学课件(讲义)第四讲 有压管中的恒定流
文档格式:PPT 文档大小:174.5KB 文档页数:38
以上各章中讨论了液体运动的基本规律,导出了 水力 学的基本方程——连续方程、能量方程及动量方程 并 水力学讲义 阐述了水头损失的计算方法,应用这些基本原理即 学可研 究解决工程中常见的水力计算问题,如有压管道中 的恒 定流、明渠恒定流及水工建筑物的水
江苏大学:《计算机网络课程设计》课程设计指导书
文档格式:DOC 文档大小:586.5KB 文档页数:63
为发挥计算机网络集成实验环境在本专科教学中的作用,特编写此课程设计指导 书。 本书的目的就是作为课堂教学的补充,是扩展学生的网络知识,增强学生的动手能 力。本书可作为计算机科学、计算机应用、通信工程、电子信息科学与技术等相关专业 的本科和专科学生的《计算机网络》、《网络技术》、《 Internet原理及其应用》等相关课 程的实验及课程设计指导书
人教A版高中数学必修2第二章 点、直线、平面之间的位置关系2.1 空间点、直线、平面之间的位置关系导学案(4)
文档格式:DOC 文档大小:162.01KB 文档页数:5
人教A版高中数学必修2第二章 点、直线、平面之间的位置关系2.1 空间点、直线、平面之间的位置关系导学案(4)
安徽商贸职业技术学院:《实用口才艺术》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:29.5KB 文档页数:10
一、课程的性质和任务 本课程是文秘专业的主要专业课程,也是文 秘人员从事该职业的职业技能之一。其主要 任务是:介绍公关口才艺术的基本原理和艺 术技巧,使学生认识到口才在现代社会中的 重要作用,拓宽学生知识面,提高学生口才 能力,为学生未来走向社会从事文秘工作打 下良好的基础
武汉大学:《管理学》第三章 计划与战略
文档格式:PPT 文档大小:152.5KB 文档页数:65
一、预测—计划的前提 1概念:根据事物过去发展变动的规律并参照当前的实际情况,运用数学、统计学、社会科学方 法对事物未来发展趋势和可能达到的水平所作的科学推断
人教A版高中数学必修2第二章 点、直线、平面之间的位置关系2.1 空间点、直线、平面之间的位置关系导学案(3)
文档格式:DOC 文档大小:579KB 文档页数:8
人教A版高中数学必修2第二章 点、直线、平面之间的位置关系2.1 空间点、直线、平面之间的位置关系导学案(3)
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