本章由线性方程组的解法入手,引出行列 式的概念,再利用行列式的知识解决方程 组的相关问题。 主要内容:n阶行列式的定义、性质及其计 算方法。 §1.1二阶与三阶行列式 • 一、二阶行列式的引入 • 二、三阶行列式 • 三、小结 §1.2全排列及其逆序数 • 一、概念的引入 • 二、全排列及其逆序数 • 三、小结 §1.3 n阶行列式的定义 • 一、概念的引入 • 二、n阶行列式的定义 • 三、小结

3.1 容斥原理引论 3.2 容斥原理 3.3 例 §3.4 错排问题 §3.5 棋盘多项式和有限制排列 §3.6 一般公式 §３.7 鸽巢原理之一 §３.8 鸽巢原理之二 §３.9 Ramsey 问题 §３.10 Ramsey数

1.1 加法法则与乘法法则 1.2排列与组合 1.3 Stirling近似公式 1.4模型转换 1.5全排列的生成算法 1.6组合的生成 1.7可重组合 1.8若干等式及其组合意义 1.9应用举例

给水排水系统规划是城市总体规划工作的重要组成部分,必须与城市总体规划相协调。 规划内容:①给水水源;②给水处理厂;③给水管网; ④排水管网;⑤排水处理厂;⑥废水排放与利用

一、概念的引入 二、全排列及其逆序数 三、小结思考题

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本章主要内容 一、插入排序 二、选择排序 三、交换排序 四、顺序查找 五、折半查找

1.1课程安排——课程目标 这是定位于理论与实践并重层次的教育技术专业 课程。课程目标主要有如下几点: 了解教育测评的发展历史及其相应社会背景。 ·掌握教育测评的主要方法、手段和工具

江西省进贤县小学生付某上学期间被校内高出地面的水管绊倒，导致脾脏破 裂。9 月 5 日，进贤县人民法院一审判决被告进贤县五垦学校赔偿受害人各项经 济损失 7.19 万元。 今年 12 岁的付某是进贤县五垦学校五年级学生。今年 5 月 17 日上午第二节 课，付某所在班级根据县教体局的安排搞公开教学活动，因人多坐不下，为空出 座位，付某等十多位同学离开教室在学校厕所旁做游戏。奔跑过程中，付某不慎 被墙角边一根高于地面的水管绊倒，倒地时碰撞到腹部，班主任安排同学送其到 校医务室、县人民医院，经诊断为失血性休克，外伤性脾破裂，当天上午，通过 手术摘除了脾脏

第五章原子结构与元素周期律 第一节原子核外电子的运动状态 第二节原子中电子的排布 第三节原子核外电子排布与元素周期律 第四节元素性质的周期性