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一、基础知识篇(一般) 二、操作系统篇(重点) 三、办公软件篇(重点) 四、网络基础篇(重点) 五、信息安全篇(一般)
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通过本章学习,要认识法的本质、了 解法的职能及相关基础知识,从而增强学法 、用法的自觉性,为深入学习法律打下思想 基础与知识基础
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第1章 绪论; 第2章 土的物理性质及分类; 第3章 地基的应力和沉降; 第4章 土的抗剪强度; 第5章 土压力、地基承载力和土坡稳定性; 第6章 浅基础; 第7章 连续基础; 第8章 桩基础;
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第八章计算机网络基础与 nternet的使用 第一节计算机网络基础 第二讲Internet概述 第三节 Internet的接入 第四节浏览器的使用 第五节电子邮件的收发 第六节网络资源的搜索与下载
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4.1、网络基础知识 4.1.1 计算机网络的形成和发展 4.1.2 计算机网络的定义及功能 4.1.3 计算机网络的组成 4.1.4计算机网络的体系结构 4.1.5网络的拓扑结构 4.1.6网络的分类 4.2、Internet基础知识 4.2.1 Internet概述 4.2.2 IP地址 4.2.3域名和域名系统 4.2.4 Internet的接入 4.3、 Internet的基本服务功能 4.3.1 电子邮件(E-mail)服务 4.3.2 远程登录(Telnet)服务 4.3.3 文件传输(FTP)服务 4.3.4 WWW服务 4.4、信息检索与信息发布 4.4.1 信息检索的概念 4.4.2 常用搜索引擎介绍 4.4.3 中国期刊网科技文献的检索
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第一章晶体学基础及材料结构 无论是金属材料还是非金属材料,通常都是晶体。因此,作为材料科学工作 者,首先要熟悉晶体的特征及其描述方法。本章将扼要的介绍晶体学的基础知识, 并了解材料结构
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第6章计算 Internet机网络与基础 6.1计算机网络概述 6.2计算机网络的构成 6.3 Internet基础知识 6.4 Internet基本操作 6.5电子邮件 6.6网页制作与网站管理初步
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第五章计算机网络基础及 nternet 5.1计算机网络的产生与发展 5.2局域网的组成及使用方法 5.3 Internet基础 5.4浏览器IE5.0的使用 5.5FTP文件传输 5.6电子邮件服务
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第一讲:教育与教育学 第二讲:教育学发展历程与学习价值 第三讲:教育功能与教育的个体功能 第四讲:教育的社会功能 第五讲:教育目的 第六讲:我国的教育目的 第七讲:教育制度概述 第八讲:现代教育制度及我国现行学校教育制度 第九讲:教师与学生 教师讲授:教师讲授第一节。 第十讲:师生关系 第十一讲:课程与课程理论 第十二讲:课程组织与课程改革 第十三讲:教学与教学理论 第十四讲:课堂教学设计与教学策略 第十五讲:学生生活环境与心理、行为失范 第十六讲:学校教育与学生生活 第十七讲:班级组织与班级管理 第十八讲:班主任工作 第十九讲:学生评价与学业评价 第二十讲:学生品德评价 第二十一讲:教师即研究者 第二十二讲:教师教育研究方法 第二十三讲:教育改革与发展 第二十四讲:当代世界教育思潮与教发展趋势
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