通过本章教学,使学生了解和把握构建社会主义和谐社 会的科学含义、基本特征和重要意义,把握构建社会主义 和谐社会的基本原则、需要处理的基本关系和主要举措

本文针对黄河流域提出了基于若干指标来综合表征缺水城市水资源社会可再生性的方法,并在此基础上对该流域8个典型城市的水资源社会可再生性进行了评价,得出了这些城市水资源社会可再生性的差异,最后提出了增强这些城市水资源社会可再生性的途径

§4.1 资本循环 §4.2 资本周转 §4.3 社会资本的再生产 一、社会总资本再生产的核心问题 二、社会简单再生产及其实现条件 三、社会扩大再生产及其实现条件 §4.4 资本主义经济周期与经济危机

通过本章学习，正确理解和把握社会主义本质理论的科学内涵和重要意义；深刻认识社会主义建设的根本任务是解放和发展生产力；正确认识中国特色社会主义的发展战略，掌握社会主义初级阶段“三步走”的发展战略、全面建设小康社会的奋斗目标以及当前实现中华民族伟大复兴中国梦的科学内涵。 第一节 社会主义的本质 第二节 社会主义的根本任务 第三节 中国特色社会主义的发展战略

一、什么是社会主义核心价值体系 二、为什么要建立社会主义核心价值体系（针对什么问题，解决什么问题） 三、社会主义核心价值体系的基本思想（要表达的东西） 四、《基础》课如何引领社会主义核心价值体系教育

2.1道德概述 四种道德观:功利观、权利观、公平理论观、 综合社会契约理论观 道德素质:企业管理者员工 社会责任观:古典观、社会经济观 在法律和经济方面的义务之上 企业的社会责任与其长期利润之间正相关

一、社会总资本的简单再生产 1、社会总资本的简单再生产：生产规模不变的社会总资本再生产（全部剩余价值都用于资本家的个人消费，不进行资本的积累）（资本主义再生产特征并不是简单再生产，而是扩大再生产，为什么从简单再生产开始分析）

为满足社会公共需要对一部分原始社会初期无剩余产品,无财政。后来,有剩余产品,「奴隶社会财政 社会产品进行的集中性分配 只有财政现象,仍然无财政(财政分配未从一般分封建社会财政

一、马克思主义与中国实际相结合的第一次飞跃 1、毛泽东对中国革命的探索 2、毛泽东对中国社会主义建设道路的探索政治上: (1)关于社会主义社会基本矛盾学说 (2)关于社会主义社会两类矛盾学说。敌我矛盾和人民内部矛盾

一、犯罪预防的“治本” 就预防犯罪来说,“治本”指的是消除和减少犯罪的根本社会原因,从而 达到减少犯罪的目的。这称为社会预防或间接预防,它着重在于教育人、改造 人从而减少犯罪的动机,是根本性的战略措施。 “治本”涉及到一个社会的社会规范、道德标准、精神文明的建设问题, 逐步减少和消除人们的犯罪动机是社会发展的目标之一